武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动
力学科技馆设计
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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。感知与思维:通过一系列感知活动,将脑科学、心理学等内容巧妙地结合起来,使观众认识大脑,探索感知与思维的神秘领域。
穹幕影厅
这里有古代传统技术展厅陈列着反映民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。
现代科学技术展厅包括大量现代化的，可让参观者亲自动手实践的展陈设施，展示了电磁、力学、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果。
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。一期工程于1988年9月22日建成开放，二期工程于2000年4月29日建成开放，新馆于2009年9月16日建成开放。
看到大厅里巨大的“生命螺旋”时的惊奇感.这座玻璃钢雕塑用手拉手的男女人体造型来表现DNA的双螺旋结构,高达47米. 虽然横在面前高高的扶梯让人很想立刻冲上第二层,但是且慢!开馆至今，该馆累计接待35位党和ll领l导人、500多位省部级领导在内的500多万各界观众。第d一层还有三个大展厅等着你.“华夏之光”展厅专门表现我国的古代科技成果,给人第d一印象就是众多复原的水力机械装置在展厅里不停忙碌着,哗哗的水声和“碌碌”的机械声相映成趣.强调“参观者自己动手”在这个厅里体现得很充分,“鲁班锁”、“九连环”、“鱼洗”,各种古代益智玩具让参观者玩得不亦乐乎
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。巨幕立体影院:3D巨幕影院屏幕宽29米、高22米，是目前亚洲地区q大的巨幕影院，可容纳近600名观众。
科技馆设计探索与实践
星际元会展集团认为，科技馆的展示设计是综合d性e、交叉d性、边缘性d的设计艺术活动，它集合了传播学、语言学、符号学、人类行为学等学科的基础。特e效影院特e效影视主要利用现代电影科技手段，使观众产生身临其境的感受，体验各类影视特e效刺激，领略人与自然之美。尤其是现代科技馆的展厅设计，是一种艺术创造，这种艺术创造是立体的、全d方位的，所以在进行科技馆设计时要遵循以下原则：
整体性d原则
整体性d要求在设计科技馆时不能将各个部分割裂开来，而是将其视为一个整体，各展区、展项、每一个细节的设计都要放到整个展厅这一大的环境中去权衡，以整体系统的总目标来协调各个小系统的目标，为观众建立起一个完整的立体情境。
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观众在看4D动感电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电 、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件，4D动感影院的座椅具 有喷水、喷气、振动、扫腿等功能，从而营造一种与影片内容相一致的全感知环境。4D动感 影院每套座椅可乘坐两人，组合方便，动感效果好，能够进行三自由度的升降、俯仰、摆动 等运动方式。4D动感电影能够让观众观身临其境，获得惊险刺激的感觉，同时感受科技给人 们生活带来的娱乐和趣味性。而专为影院设计的声源均衡系统，让影院内每个地方的音量和音质完全相同。
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