成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。成人教育的职能主要包括以下几方面内容：对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业1证书。成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教
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成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。成人教育的职能主要包括以下几方面内容：对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业1证书。成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。
成人教育的职能主要包括以下几方面内容：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被歧1视的人增长能力、丰富知识、提高技术和资格，或使他们转向新的方向，在人的全方面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面。
成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论l文辩、学1位英语考核达到规定成绩，符合学1位申请条件的，可申请授予学士学1位，并可继续攻读硕士学1位和博士学1位。
成人教育的职能主要包括以下几方面内容：开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。普通自考（大自考）指社会自考，以自学为主，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历1证书。成人高考（夜大、函授）：这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。
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