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音乐能和注意力 你可能听说过让婴儿听一些经典音乐能让孩子更聪明。从物理学角度来看，音乐是一种有规律的含有各种频率的机械波，具有一定规模和变化频率的声音振动作用于人体各部位时，胃、肠、心脏、脑电波等随之产生和谐共振，各节律趋于协调一致，各的紊乱状态得到改善，促进身心康复。虽然这一点仍然有争议，但是音乐的确在和注意力方面具有很多正面效果。而这些能力的提升能帮助你更好地学习和记忆。现在很多年轻人都表示学习的时候听音乐能让他们更好地学习，这点可能确实如此。听音乐会让你的大脑各个部分都参与其中，让大脑的两个半球都处于状态能让你更有效地处理或者保存信息。

　学习音乐对孩子的成长有很大好处，这一点已经被教育界和儿童心理学家普遍公认。无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，都有显著的效果。

　　儿童学习音乐从心理学的角度讲，学习乐器由于需要手、眼、耳及身体各部的相互协调配合，因此在音乐学习过程中就能够促进儿童视觉、听觉以及动作协调的发育，从而进一步促进在感知觉、记忆、思维、想象这些心理过程方面的良好发展；在气质、能力、性格方面得到熏陶和塑造，从而使儿童能聪明健康地成长。少儿为什么要学音乐—学习音乐在其他方面的表现1、音乐是人类的基础能力与情感本能，学习音乐讲究的是心手合一，学习音乐能激发人们潜在创造力与想象力。

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学习演奏任何一种乐器,科学合理的演奏姿势总是基础和关键的,尤其是小提琴,左右手的技巧能力的合理发展必须建立在符合两手天然的生理特点基础上。有很多人呢是从小有一个音乐梦想，从小就热爱音乐所以才选择走音乐这条路，但这些我们暂且不谈。对于小提琴演奏来说,姿势不仅仅是一个外表问题,实质上关系到小提琴演奏的基本规律问题,无论是程度高的学习者、或是初学者,都应把持琴的美、适宜的姿势的种种细节作为整体来反复的研究,不断改进演奏的姿势。

首先,正确合理的持琴、持弓和各个手指的运动准则应该以生理学、解剖学和力学的客观原理为基础,是随心而就。这对你以后的工作和生活都能起到莫大的帮助，甚至降低生存的压力。其次,正确的演奏姿势并不是与声音无关的机械运动,放松合理的演奏姿势是产生优美音质的必要前提。紧张错误的演奏姿势不仅不能获得良好的声音,还会给技术的发展造成障碍,甚至对演奏的身体造成不必要的伤害。所以在学习小提琴的入门阶段学生就应该建立正确的观念和良好的演奏习惯,尽快找到一种适合自己的演奏状态,不是机械教条的模仿,让我们的演奏变得更舒适更合理更科学。