自闭症患儿需要避免哪些误区？
一、自闭症患者是jing神病患者
虽然很多自闭症患者智力发育迟缓，但未必都是“弱智”。表示，把自闭症当成jing神病患者也是不对的，自闭症儿童其实更需要社会的理解与接纳，而不是被视为yi类排斥在外。
二、自闭症患者是天才
有些人以为，自闭症都是某种程度上的天才。确实，会有一些患者有着
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自闭症患儿需要避免哪些误区？
一、自闭症患者是jing神病患者
虽然很多自闭症患者智力发育迟缓，但未必都是“弱智”。表示，把自闭症当成jing神病患者也是不对的，自闭症儿童其实更需要社会的理解与接纳，而不是被视为yi类排斥在外。
二、自闭症患者是天才
有些人以为，自闭症都是某种程度上的天才。确实，会有一些患者有着特殊的才能，自闭症患者中，有80%-90%存在智力问题。还有一些人误以为自闭症患者没有感情。其实他们也有自己的喜好，只是在理解和表达上存在困难。
小孩自闭症有哪些表现呢？
沟通障碍
即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；说个别字词而不说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。这里所指的语言发育迟缓，需要排除单纯的语言发育迟缓。
小孩自闭症的表现有哪些呢？
1、言语障碍突出
自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍，有些严重的人一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的，即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话是声音小，有时会重复一些话语，还有患儿只模仿别人说话，而自己不会组织语言。
2、不会模仿
“模仿”是孩子学习的z重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
如何教育多动症的儿童
1、教育小孩，小孩子减轻压力。给孩子适当的鼓励和不容置疑，使他学精锲而不舍。并并不是因为他不记入，它不玩就把他为“笨小孩”，而不是压力的小孩子，使他轻松地发展趋势。
2、父母要适度的对待儿童多动症的小孩子。父母既不能歧shi、指责或ou打他们，也不能以“病”为推托而太过惯着，使他们可以更加骄横和好斗;既要进行仔细指导文化教育，又要依据严格控制要求。父母要积极主动与学校作为老师务必保持企业经常的联系，相互之间学习反馈数据信息，一同发展趋向促进提高bing人的好转。
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