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依据其个性心理特征，具体问题具体分析，如：对需求不满足型攻击行为的学生进行教育，要尽可能满足学生的合理要求，注意培养学生的自我克制能力。对实施报付型攻击行为的学生进行教育，应在肯定他人行为不正确的前提下再对攻击行为者进行教育；若遇到暂时搞不清谁是先攻击者的情况，就需要“冷却”一段时间，通过时间消除学生的逆反心理，另寻
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
依据其个性心理特征，具体问题具体分析，如：对需求不满足型攻击行为的学生进行教育，要尽可能满足学生的合理要求，注意培养学生的自我克制能力。对实施报付型攻击行为的学生进行教育，应在肯定他人行为不正确的前提下再对攻击行为者进行教育；若遇到暂时搞不清谁是先攻击者的情况，就需要“冷却”一段时间，通过时间消除学生的逆反心理，另寻教育时机。孩子沉迷网络游戏
从心理学角度分析学生攻击行为产生的内部动因（如受挫折引起愤怒），心理活动状态（情绪易激动），行为方式（对抗、报付、迁怒等），自我评价（往往过高），个性特点（性格外乡，倔强、急躁），问题性质（属于情绪还是性格问题），以便从根本上矫正其不良行为。
初中生叛逆，家长应该先学会引导自己的情绪，然后再学会恰当的和孩子相处。青春叛逆期之前，孩子对父母有着比较强的依赖，往往对父母的教导言听计从。但是，到了叛逆期之后，孩子开始有自己的想法，而且，对于父母的观点不论好坏，都会有一种本能上的排斥。孩子沉迷网络游戏
这对父母来说，往往难以接受。所以，经常因此和孩子发生激烈的冲突，继而进一步的激发孩子的叛逆行为。所以，对于父母来说，必须正视孩子的叛逆期。要知道，尽管叛逆期的孩子会犯一些错误，但是，总体来讲叛逆对于他们来说，是利大于弊的。叛逆期的目的，就是让孩子开始脱离父母的庇佑，开启自己独立的人生。相比较没有叛逆期的孩子来说，有着明显叛逆期的孩子，人生所获得的成就往往更高。
在初中阶段，青少年的价值观还没有成熟到不可摧的程度，孩子对于外界的种种“风吹草动”会异常敏感。所谓“随风潜入夜，润物细无声”，外界的引导是很有可能改变其内在价值观的。孩子沉迷网络游戏
编者所说案例中的孩子曾经是一个听话、爱学习的孩子，由于其自制力不够，结交了一些好玩儿的朋友，放任贪玩的本性而渐渐不用功学习。不幸的是他父亲的“棍棒底下出孝子”这一颇为封建的管教方式以及老师任其发展的态度，使得这孩子越陷越深，久而久之，已经听不懂老师讲课内容的他便更加厌学，频繁逃学。
认知是人认识外界事物的过程，包括一个人对事物的具体看法和态度。对于考试，不同的人有不同的看法。考试焦躁的学生一定要端正考试态度，对考试有个正确认识，即便是中、高中考，它也不是命运大的决战。孩子沉迷网络游戏
从某种程度上说，考试实际上是一种心理水平的较量。所以无论考前自己的准备状况如何，都不要灰心丧气或骄傲自大，一定要保持清醒的头脑和稳定的情绪状态，既不抱过高的奢望，也不要过低评价自己的能力。只要认真复习，认真做好考试准备，考出自己的实际水平就是考试的成功。）退一步讲，成才的道路远不止考学这一条，还可以根据自己的兴趣、能力、爱好等选择适合的成才方向，正所谓“条条大路通罗马”。
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