人们常说，家是避风港，有了孩子的家更是一个需要用心经营和呵护的温暖港湾。但如果处理不好与孩子之间的关系，家却可能变成一个时刻酝酿暴风骤雨的漩涡。我在之前确实走过很多弯路，但因为意识到问题之后就一直在改进，因此，我收获了满满的母女情，我非常享受这种温馨和谐的时光，也希望我的分享能够帮助很多正遇到类似问题的父母走出轮番发脾气的怪圈，收获与孩子之间更多的爱与感动!
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人们常说，家是避风港，有了孩子的家更是一个需要用心经营和呵护的温暖港湾。但如果处理不好与孩子之间的关系，家却可能变成一个时刻酝酿暴风骤雨的漩涡。我在之前确实走过很多弯路，但因为意识到问题之后就一直在改进，因此，我收获了满满的母女情，我非常享受这种温馨和谐的时光，也希望我的分享能够帮助很多正遇到类似问题的父母走出轮番发脾气的怪圈，收获与孩子之间更多的爱与感动!
随着网络和电子产品的广泛应用，不少家长面临着这样一个挑战——怎样避免孩子手机沉迷。借助同伴效应变“枷锁”为“解放”，家长要善于创造孩子与同学交往的机会，用同伴效应解开手机问题。周末的时间可以安排一些同学聚会，让孩子跟同伴聊聊天，交流一下生活、学习，还可以安排室外的活动，一起购物、看电影等，通过沟通交流现实的问题和生活，慢慢从虚拟的环境中走出来，看到真实生活的美好和希冀。
叛逆期的孩子并不是不通情理，也不是任何事情都和家长对着干的。他们想在家长面前表达自己的思想，包括意见和建议。但是，很多时候家长却没有领会孩子的意图，甚至忽略了孩子的情感表达。这个时候，孩子的内心感觉到非常的憋屈，他们会在家长犯了一个小小的错误的时候，以非理性的方式对家长说出来。这时，孩子和家长会表现为一种对抗的姿态。叛逆心理是叛逆期的孩子严重的情绪反应。
“你看看别人家的孩子是怎么学习的，你再看看你自己！”我相信从小到大，大多数孩子苦恼的就是父母“为你好”，痛恨的就是父母眼里、口里和心里的那个“别人家的孩子”。只可惜，激励孩子的方式千万种，“作比较”却是不明智的教育方式。其实孩子之间，根本就没有什么可比性。与其比较孩子的学习成绩，还不如比较两个家庭的经济条件、教育方式和文化素质。孩子本身，反倒是家庭教育的失败下无辜的承受者。
其实，青春期孩子需要的是父母的鼓励和支持，而不是“别人家孩子”带来的打击。面对学习和生活，每个孩子都有自己的个性、喜好和特长，作为父母应该学会去发现孩子的优点，而不是孩子“一露头就打”，“一冒尖就掐”。表面上，经受“打击教育”的孩子恭顺谦卑，实际上，心中已是千疮百孔、痛苦不堪。
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