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《幼儿互动乐园软件》简介
启蒙教育是关系着幼儿一生的发展和命运大事。《幼儿互动乐园》是一款内容以主题方式呈现,注重交互性、趣味性和玩中学,目标是探索在符合3~6岁幼儿认知规律条件下,信息技术、现代教育装备与幼儿启蒙教育的深度融合。
◆ 符合教育界颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6
幼儿园互动软件系统加盟
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《幼儿互动乐园软件》简介
启蒙教育是关系着幼儿一生的发展和命运大事。《幼儿互动乐园》是一款内容以主题方式呈现,注重交互性、趣味性和玩中学,目标是探索在符合3~6岁幼儿认知规律条件下,信息技术、现代教育装备与幼儿启蒙教育的深度融合。
◆ 符合教育界颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件要求。
◆ 内容丰富:《幼儿互动乐园》系列产品以启蒙性主题乐园形式呈现,围绕五个领域,从促进幼儿发展的五个方面入手,以幼儿安全教育、爱国教育、培养良好习惯为重点,打造了一个全新、多方位的幼儿教育模式。《幼儿互动乐园》一期主要包含认知、益智和安全常识三个模块共计245个课件。认知和益智模块之间进行关联,实现互补。
幼儿互动乐园软件——师幼互动的形式
师幼互动包括师幼间的一切相互作用。师幼互动的具体情景可能是千变万化的,既可能发生在有组织的教学活动中,也可能发生在非正式的游戏、生活和交往活动中。其形式也可以是多种多样的,如与个别幼儿、小组幼儿和全体幼儿的交往,或是与幼儿共同游戏、指导教学、对幼儿表扬鼓励等。内容也可能丰富多样,如对幼儿知识的传授、情感的交流、行为的指导和社交能力的培养等。
幼儿互动乐园软件——互动的重要性
调整角色,换位思考,提高师幼互动质量。
现阶段教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,热爱幼儿,尊重幼儿的观念在教育实践中逐步得以落实,基本形成了良好的师幼关系,而且教师们已开始有意识地通过积极的互动提高教育的有效性。教师也不段在实践中懂得可教师不再是简单的管理者、指挥者或裁决者,更不是机械的灌输者和传授者,而是互动环境的创造者、交往机会的提供者、幼儿发展的支持者。这是一种新型的师生关系,是老师却不象老师,因为少了老师的架子。这种关系,像朋友,可以分享彼此的感受和想法,又像妈妈,能给予孩子更多的关爱和照顾。教师要淡化自己的威严,真正站在孩子的角度看待孩子,以一颗童心去理解、读懂孩子的言语与行为,因此,在幼儿园的一日生活中创设一个良好的师幼互动心理环境、改善教师行为,构建良好的师幼关系,促进教师与幼儿的积极互动是非常重要的。只有在这样新型的师幼互动关系促动下才能使幼儿得到更好的、多方面的发展。
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