有一篇鸡汤文充分说明了这一点:
曾经一位富有的老华侨,归国后想资助- -些贫困地区的学生，于是,在有关部门的帮助下,他找到了一-些有 受捐需求的孩子的联系方式与地址,每人寄去一本书- -些笔,并随书标注了自己的电话号码、联系地址以及邮箱等信息。
老华侨的家人和朋友+分不理解老人的做法:为什么送一本书还要留下联系方式在不解与质疑声中,老人像是焦急地等待着什么,或是
儿童暑期军事夏令营基地
有一篇鸡汤文充分说明了这一点:
曾经一位富有的老华侨,归国后想资助- -些贫困地区的学生，于是,在有关部门的帮助下,他找到了一-些有 受捐需求的孩子的联系方式与地址,每人寄去一本书- -些笔,并随书标注了自己的电话号码、联系地址以及邮箱等信息。
老华侨的家人和朋友+分不理解老人的做法:为什么送一本书还要留下联系方式在不解与质疑声中,老人像是焦急地等待着什么,或是守在电话旁、或是每天几次去看门口的信报箱、或是上网打开自己的邮箱。
直到，终于有一位收到书的孩子给老 人寄来祝贺节日的卡片(也是与老人联系的孩子), 老人高兴极了,当天就给这个孩子汇出了笔可观的助学资金,同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。
这时家人才明白，老 人是在用他特有的方式诠释“不懂得感恩的人不值得资助”的道理。
我们是否发现，
孩子拒绝和你沟通聊天，
是我们的孩子，
沉默寡言了吗？
还是孩子自身存在很大的问题呢？
那在工作中，
我们又经常和同事起矛盾，
总感觉处处不顺，
这真的都是同事的问题吗？
你有没有想过
其实你是通过情绪来与人沟通的呢？
情绪也就是我们俗称的情绪化，其实是是婴儿和小孩表达他们需求的方式。他们哭、闹，父母忙不迭地找到问题的原因在哪里，是饿了是不舒服了是尿布湿了好像又不是。性的情绪，从不安的孩子蔓延到父母身上，迫使他们找一切办法来安抚孩子。
★不同的模式给您的孩子不一样的教育，作为一种特殊的成长模式，是素质形成的有效延伸。★让孩子接受”八大秘籍“熏染,培养坚强的性格过硬的；★训练后使青少年懂得为自己负责任，学会承担；★主动学习，快乐学习，目标学习，视学习为达成自己理想的有效途径；★发现自己的优势与盲点，找回自信；★培养吃苦精神与独立能力；★提升抗压受挫力，培养独立人格和主动积极的精神；★体谅父母，改善与父母的关系；★懂得合作、贡献与团队精神；在这过程中帮助孩子们挑战自我，挖掘潜能，提高团队合作意识，提升自我管理能力、增强责任担当意识，强化协调沟通能力、激发思维能力。
参加夏令营有什么好处（1）在夏令营活动中学习集体观念：培养青少年正确的集体观念，让青少年**短短的集体生活，感受集体的温暖，真正体会团队合作的重要性，增强；团队凝聚力沟通协作：培养青少年同龄之间的沟通能力，与父母之间的沟通能力，学会聆听，搭建相互理解与信任的平台。
（2）在夏令营活动中学习改善心态：帮助孩子建立自信、积极的心态，不会因失败而轻言放弃，学会坚强与承受压力。体验快乐：在大自然的环境里，让孩子获得一种自由感，尽情释放心情。
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