1、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年的命题方向，总结中考题型与高频考点，让学生知道考试方向。2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。不要还没调查清楚就仓促交费：决议要交费前，应当实地调查比较，与学校相关人员沟通，从办学的合法性，办学者的资历，学校的师资、管理及办学条
毛坦厂复读学校
1、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年的命题方向，总结中考题型与高频考点，让学生知道考试方向。2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。不要还没调查清楚就仓促交费：决议要交费前，应当实地调查比较，与学校相关人员沟通，从办学的合法性，办学者的资历，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。要多了解比较复读学校宣称的分数提升的效果是否实在。还看其收费是否契合规定，警惕违规收费。各复读教导机构均宣称本校的成果好，有必要做好对比，看其是否实在可信。
高中借读的政策：原来的规定：普通高中学校可以收取择校费，但不能收取借读费。义务教育阶段学校（小学、初中）原来可以收取借读费，但不能收取择校费。学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。借读学生的综合素质评价手册、学业水平考试、（结业证书、肄业证书）发放、毕业升学考试等均回原校进行。
学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。.借读生需回学籍注册学校参加高中学业水平考试，由学籍注册学校核发。户籍和学籍均在本市以外的借读生，因特殊原因确需借考的，须由学校报教育主管部门按规定批准。借读生是指通常由于，成绩不够等原因导致学籍（或户籍）与所在学校（或所在地）不一致的学生。高中借读的政策：1.已经注册学籍的普通高中学生，跨省、市、区(市)到非户籍所在地就读的，均为借读生(市内四区之间跨区就读的，不属借读生)。2.学校一般不接收借读生。父母双方出国工作一年以上、支援边疆建设、从事野外工作或流动性较大工作，由本市亲属抚养的学生，可以申请在本市普通高中学校借读。
也就是说，新中同样包含有语数外理化生的组合和语数外政史地的组合。只要存在这个组合，那么你进行复读就不存在任何障碍。一定会取得好的结果。争取考入理想的大学一、强烈的复读愿望。近几年来可以看到，根据2020年进行新地区的情况来看，高二学业水平考试成绩和高三是脱钩的，与学业水平考试没有任何关系。所以，也不存在进行复读就需要从高二重新参加学业水平考试的现象。
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