消防设施监控操作要求
消防设施监控操作要求：
2.1.1 ★能切换区域火灾 报警控制器工作状态
2. 1.2能模拟测试点型感 烟、感温火灾探测器和手动 火灾报警按钮的火警、故障 报警功能
2.1.3能使用区域火灾报 警控制器进行消音、复位操 作
2.1.4能操作区域火灾报 警控制器发出警报信号
相关知识：
2.1.1区域火灾报警控 制器工作状态切换方法
消防员专职队培训课程
消防设施监控操作要求
消防设施监控操作要求：
2.1.1 ★能切换区域火灾 报警控制器工作状态
2. 1.2能模拟测试点型感 烟、感温火灾探测器和手动 火灾报警按钮的火警、故障 报警功能
2.1.3能使用区域火灾报 警控制器进行消音、复位操 作
2.1.4能操作区域火灾报 警控制器发出警报信号
相关知识：
2.1.1区域火灾报警控 制器工作状态切换方法
2.1.2点型感烟、感温 火灾探测器和手动火灾报 警按钮的火警、故障报警 功能的测试方法
2.1.3区域火灾报警控 制器消音、复位功能的操 作方法
2.1.4区域火灾报警控 制器发出警报信号的操作 方法
消防设施操作员的基本内容
消防设施操作员的基本内容：
5.1.1能检查火灾自动报 警系统各组件的安装位置、 数量、规格和型号
5.1.2能测试点（线）型 感烟（温）火灾探测器、 手动火灾报警按钮和火灾警 报装置等火灾自动报警系统 组件功能
5.1.3 ★能测试火灾自动 报警系统联动功能
5.1.4能测试火灾自动报 警系统接地电阻
5.1.1火灾自动报警系 统各组件的设置和安装要 求
5.1.2火灾自动报警系 统各组件的功能测试方法
5.1.3火灾自动报警系 统联动功能测试方法
5.1.4火灾自动报警系 统接地电阻测试方法
消防监督能力不足
消防监督能力不足。消防监督是保障消防法制及规范化建设的重要管理机制，因此消防监督工作人员的能力具有十分重要的作用。近年来，随着我国教育制改革的不断推进，越来越多的大学生涌入社会参加工作，缓解了消防监督工作人员素质不高的问题。但是，我国院校在进行消防监督人才培养的过程中，过分重视进行知识的培养，而忽视了对学生进行工作意识与工作态度教育，导致新一代消防监督工作人员在工作的过程中，会出现证据意识淡薄、工作流程失误、维护权利意识不强的现象，影响了广大人民群众对于消防部门的印象，不利于提升消防部门的服务理念与工作效率。
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