俗话说:出门看天色,进门看脸色。孩子的脸色是一张的“晴雨表”,唱着歌回来的孩子和闷不吭声回家的孩子,心里有着两种截然不同的“着色板”。作为家长,应该有所察觉,而且能够判断出到孩子心里的“为难”程度到底有多严重。根据孩子的表情,家长可以采取适当的方法,诱导孩子说出那些隐情,还可以帮助孩子机智地去克服困难。当孩子面色不佳时,“阴云密布”时,不要马上过问,而是通过爱抚的关心方式,使孩子感到安
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俗话说:出门看天色,进门看脸色。孩子的脸色是一张的“晴雨表”,唱着歌回来的孩子和闷不吭声回家的孩子,心里有着两种截然不同的“着色板”。作为家长,应该有所察觉,而且能够判断出到孩子心里的“为难”程度到底有多严重。根据孩子的表情,家长可以采取适当的方法,诱导孩子说出那些隐情,还可以帮助孩子机智地去克服困难。当孩子面色不佳时,“阴云密布”时,不要马上过问,而是通过爱抚的关心方式,使孩子感到安全和温暖,他会自己说出那些不愉快的事情来。
和孩子相处其实很简单,我们要知道他了解到他想要什么东西。我们要善于和孩子沟通,因为我们也从孩子那个时期过来过。所以我们要站在他的角度去想问题。比如说孩子扔东西,孩子哭闹,我们这一点要去严厉的禁止,因为你越惯他,他越得寸进尺。这个时候我们就要学会忍,这个人当然是加引号的。我们不能让孩子觉得,任何事情只要他一哭闹,我们就会妥协,所以说这一点我们一定要严厉的控制好自己。我们要好好的跟孩子进行沟通。试着去和孩子讲道理,让他明白一些是非,哪些事情可以做,哪些事情不能做,我们家长要善于引导。
几乎每位爸妈都有过这样的经历:自己的孩子一直以来都很听话、很依赖自己的,但是不知道从哪起,他好像忽然就变了,开始学会跟爸妈对着干。然后你会发现,你叫他往东,他偏往西,就像阿凡提的小毛驴,然后你叫他刷牙,他偏不刷,你让他先做作业再玩,他偏要先玩再做作业。那么在这个时候,很多爸妈就会感觉特别崩溃,你说要揍他吧?又不行,因为怕下重手了对孩子心理有什么不好的影响,加上好像很多心理学家都说应该要温柔对待孩子,那怎么办呢?
有些孩子可能会跟你争论说,我偏不听你的,你要我做完作业才能玩,我能不能玩了以后再做作业?在这个拉锯的过程中,其实我们可以给他一个检验的机会,我们可以告诉他:“如果你想玩了以后再做作业也行,你看看这跟做完作业再玩有什么区别?”,我们让他检验一下。有些孩子可能玩了很长时间,结果到了做作业的时候他发现来不及了,就会特别焦急,这个时候我们跟他说,如果你做完作业以后再玩,也许就不会那么着急了。 我们之所以给他一个检验的机会,不是为了说服自己他是错的我们是对的,而是让孩子自己去体会,什么样的做法更适合自己,这会比我们跟他说一千遍更有用。
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