俗话说穷人家的孩子早当家，因为穷所以他们懂得珍惜，知道得来不易，因为穷所以他们生活困难，提前接受困难的考验，因为穷所以他们知道怎么有效利用有限资源。每个孩子0岁的时候相当于一张白纸，后来的性格是后天形成的，是可以改变的，所以不要让孩子养成不良习惯是家长在孩子成长道路上必须要做的。也是至关的。 孩子能在军事夏令营中收获的； 自信 --提高自信心，勇于超越自我。释放压
小学生暑期军事夏令营活动
俗话说穷人家的孩子早当家，因为穷所以他们懂得珍惜，知道得来不易，因为穷所以他们生活困难，提前接受困难的考验，因为穷所以他们知道怎么有效利用有限资源。每个孩子0岁的时候相当于一张白纸，后来的性格是后天形成的，是可以改变的，所以不要让孩子养成不良习惯是家长在孩子成长道路上必须要做的。也是至关的。 孩子能在军事夏令营中收获的； 自信 --提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。 沟通 --学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长--青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。 人格 --激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。 行动 --培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、思维能力。 合作 --学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。 感恩 --学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
1、自信——进步自信心。勇于超越自我。释放压力，教孩子树立准确的人生观，进步自立、自我调控才能，树立活跃、达观的健康心态；让孩子在活动中敞开自我、超越自我，然后开发自身潜能，必定自我价值，进步自信心。
2、交流——学会交流。融洽人际关系。对于如今青少年不了解日子、心思脆弱、性情孤僻等缺点，一起施行高兴生长——青少年身心打破拓宽练习，让孩子们了解日子学会交流，学习树立人际关系窍门。
3、品格——激发潜能。完善品格。培育练习孩子的逆商，让孩子可以活跃面临波折、窘境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子知道自我潜在才能和极限，教孩子克服恐惧心理和思维妨碍，培育孩子上进心，增强抗波折和打破才能，使特性变得刚强而有耐性。
4、举动——培育着手动脑才能。经过军事体会拓宽练习全部提升孩子的观察力、洞察力、剖析力、学习力、应变力、思维才能。
5、协作——学会协作。培育团队精力。引导参与者发挥在集体日子中协作的价值和集体中自己的职责。教孩子理解团队的巨大力量，领会协作精力的的重要性，克服排他情绪和性情孤僻心思，培育与人交流交融才能，感触共享带来的无穷乐趣。经过活动教会孩子与人协作、团队协作精力，让孩子热爱日子、关怀别人、赋有职责感、赋有爱心。
6、感恩——学会感恩、学会爱惜。经过活动让孩子学会爱惜、学会感恩，感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩家庭、感恩校园、感恩社会，树立活跃向上的人生观。
在夏令营里，通过亲身经历的多项活动，可以培养中小学生坚强、刚毅的军人和良好的团队合作意识，使中小学生终身受益。因此，中小学生在暑假参加夏令营还是比较有意义的。
现如今人们很少出门锻炼，呆在家中时间较长，不爱做运动，因此对于身体各个方面机能受到影响，而拓展训练作为一种增强团队凝聚力，越来越受到组织团队的青睐。不仅在拓展训练中增强体质，也能收获到一份责任感及成就感。
在拓展训练的开始阶段，都会进行团队建设，一般会要求小队选出队长，起队名，制作队旗，排练队呼、队歌、队雕等，同时还会形成一些小队成员要遵守的规则。这是一个团队文化形成的过程，但如果只是形成了文化，却并没有得到团队成员的普遍支持和赞同，那么这一切将形同虚设。
在拓展训练中竞争激发团队战斗力，有意设置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比较引发的竞争压力，使成员行为的内在动力增加。
如果从行为上对团队做出了承诺，就会产生一个对团队文化的认同性评价，同时也会形成一个认同团队的良性自我形象。一旦我们作出了一种决定或选择了一种立场，就会有发自内心以及来自外部的压力来迫使自己与此保持一致。我们都希望自己现在的行为和态度能够与过去的行为和态度保持一致。
在这种由竞争带来的高压力下，成员从团队中得到足够的安全感，从而增强了对团队的归属感，有效地提高了团队的凝聚力。曾有人提出在人们意识到不能单独完成一项任务，或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时，就倾向于组成团队。
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