斯坦福关键的研究成果就是：一个人的思维模式是可以改变的。这也代表，成长型思维是可以通过后天的教育来培养的。教育的目的就是为了让孩子相信，他们拥有让自己变得更好的力量！
特别是从孩子3岁开始，他们逐渐透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物知识；3岁后，他们更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。这也就是说，3岁的孩子探索世界的方式发生了根本上的变化。
斯坦福还特别提
2021年军训夏令营基地
斯坦福关键的研究成果就是：一个人的思维模式是可以改变的。这也代表，成长型思维是可以通过后天的教育来培养的。教育的目的就是为了让孩子相信，他们拥有让自己变得更好的力量！
特别是从孩子3岁开始，他们逐渐透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物知识；3岁后，他们更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。这也就是说，3岁的孩子探索世界的方式发生了根本上的变化。
斯坦福还特别提出了许多日常生活中切实可行的方法，来培养还在的思维方式，而其中重要的一种方法就是：要夸奖和赞美孩子的努力、策略和选择，这将会决定着他们一生的思维高度。
你有没有想过，孩子的行为是否有你的影子，是否是你在生活中包办过多，操心太多所导致，只有放不下心的家长，没有走不出去的孩子。亮剑军校夏令营信奉“少年强则强，少年富则富”，相信每个孩子是都可塑之才，特地联合漳州市青少年户外训练基地，结合青少年体能、心理现状，以青少年为本，根据各年龄段不同的心理特点设计各类军事拓展活动并精心编制训练计划推出军事训练营，让青少年进入全封闭、有压力的军校生活，使其在磨炼中成长，在压力下崛起，让学员了解合理是训练，不合理是磨练，以实践体验爆发学员潜能，启发引导学员懂得吃苦、懂得感恩、懂得独立、懂得求知、懂得、懂得团结、懂得为人。
严格的军事训练，让孩子接受基础，但是的训练，增加男孩子的阳刚之气，让女孩子更好飒爽英姿。
军事拓展训练**集体团队游戏，增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。
让营员在集体生活中，独自完成各种生活题，改变衣来伸手，饭来张口的坏习惯，锻炼自律、自理、自立的习惯
真人CS枪战、战术演练、拯救等，激发潜能，勇敢拼搏，团结协助，培养领导组织能力。
灭火器、防护器材的使用、自救互救讲解，让营员学习安全防范技巧，提高安全防范意识，遇到紧急情况如何自救。
徒步行军，锻炼学员的意志力和耐力，走进旧址，感受革命先辈，艰苦奋斗的峥嵘岁月，铭记历史。
孩子很内向，在活动中会不会成为一个旁观者
带动每一个孩子的积极性，根据每个孩子的特点不同有针对性的指导。
确实是很多孩子比较内向，不喜欢参加团体活动，家长很担心这样孩子会成为整个活动的旁观者，这样，且不论价钱，孩子白白浪费六天的时间而没有什么收获，是让家长心痛的。我们训练营之所以是10－15人/组就是为了确保在训练营中老师能照顾好每一个孩子，带动每一个孩子的积极性，根据每个孩子的特点不同有针对性的指导。
（作者： 来源：）
