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⑴维持受害方吸气通畅。若发觉室息，应立即消除其呼吸系统堵塞和吸气功能阻碍，应该马上解除伤者领口，清除伤者口、鼻、咽、咽喉的脏东西、血团、分必物、排泄物等。⑵合理止血，缝合伤口。⑶视其伤势采用警报直到送到医院，或待简易解决后去医院检查。
⑷伤者有骨裂、骨关节伤、身体挤压伤、块状
中山突发环境事件应急预案价格
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⑴维持受害方吸气通畅。若发觉室息，应立即消除其呼吸系统堵塞和吸气功能阻碍，应该马上解除伤者领口，清除伤者口、鼻、咽、咽喉的脏东西、血团、分必物、排泄物等。⑵合理止血，缝合伤口。⑶视其伤势采用警报直到送到医院，或待简易解决后去医院检查。
⑷伤者有骨裂、骨关节伤、身体挤压伤、块状皮下组织伤都需要固定不动。⑸若伤者有断肢状况产生，其断肢应尽可能用整洁的干抹布（杀菌敷料）包囊装进包装袋内，随伤者一起运送。预防、止疼，能够 给伤者用素和镇痛剂。
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联络组应依据我国有关要求程序流程立即向企业及相关部门汇报事故。
联络组应依据现场状况立即生产调度救援车辆和物资供应。
保卫组应在时间赶往现场，消防疏散不相干人员，保存事故现场，保持现场纪律，获得了食品类检验试品，供疾病预防单位检测。联络组依据抢救组建议拔打紧急电话120，警报时要讲清产址、了人员病症、延迟时间、总数和联系人电，并派人到街口取车标示。
组织实施
1.参与人员：在消防安全人员来临以前以全体人员老师为主导，其他人员（学员以外）均有责任参与扑救。
2.消防安全人员来临以后，全部在校园内人员相互配合消防人员扑救或做好輔助工作中。
3.应用器材：消防灭火器、纯净水桶、洗面盆、铁锹，浸水的被子等。
4.学校领导干部和老师要机构学员脱险，标准是“先抢救，后救物”。用扩音机宣传策划逃生方法和宽慰受困人员。
5.不相干人员要避开火灾现场和校区内的自来水，便于于消防安全人员救火。
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