模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。才艺展示：才艺展示并不是仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新。随着社会的发展，传媒类的需求量增加，很多的类大学都开设了传媒，传媒艺考大致分为四个：编导类、播音与主持艺术类、表演类和摄影类;分类多达十几个分类。戏剧、影视作为视听艺术的结合，要求演员创造的人物
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模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。才艺展示：才艺展示并不是仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新。随着社会的发展，传媒类的需求量增加，很多的类大学都开设了传媒，传媒艺考大致分为四个：编导类、播音与主持艺术类、表演类和摄影类;分类多达十几个分类。戏剧、影视作为视听艺术的结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够动人。
编导制作主要学习的课程有：大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、戏曲、影视作品分析、视听语言、制作、色彩学、摄影技术、照明技术、策划、纪录创作、广播主持等。考试内容根据报考的不同而不同。以编导为例，编导的考试内容包括：文艺常识、影视作品分析、故事写作、方案策划、分镜头改编、编导创意、议写作、新闻评论、散文写作等。考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能 力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。
文艺常识考察的范围主要是基础的文学和艺术方面的知识，既包括高中生知识范围内的知识，又包括基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。自备稿件播读：考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。传媒学校：文化课的分数要达到传媒学校设定的录取分数线。另外考科也必须达线。考试是播音主持方面，每年会到一些重点高中面试，但一般考生都要到学校去面试。
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