早期音乐教育能促进幼儿身体健康的发展早期音乐教育能促进幼儿身体健康的发展
在音乐活动中，幼儿伴随音乐的律动和舞蹈，能促进幼儿大肌肉和小肌肉的运动能力的发展，促进身体的协调性和稳定性，起到开发右脑的作用。音乐可以陶冶性情使人的身心更健康科学已经证实音乐对于减理疼痛和精神疾病是有很大作用的。
右脑被称为“艺术脑” “创造脑”，主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术
中西乐器
早期音乐教育能促进幼儿身体健康的发展
早期音乐教育能促进幼儿身体健康的发展
在音乐活动中，幼儿伴随音乐的律动和舞蹈，能促进幼儿大肌肉和小肌肉的运动能力的发展，促进身体的协调性和稳定性，起到开发右脑的作用。音乐可以陶冶性情使人的身心更健康科学已经证实音乐对于减理疼痛和精神疾病是有很大作用的。
右脑被称为“艺术脑” “创造脑”，主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的。音乐属于右脑管理，所以早期音乐教育对开发右脑起着很重要的作用。
音乐教育所承担的任务是什么
依据音乐教育的性质和价值，音乐教育所承担的任务可概括为：通过提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践活动中，并在音乐实践活动中学习基本的音乐文化知识技能技巧，以培养学生的音乐兴趣和爱好；使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉；提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力；奠定其终身学习、享受音乐，发展音乐的坚实基础。与此同时，通过音乐教育，着力培养学生个性，创造精神以及合作意识，陶冶高尚情操，发展创造力，并为其他方面的学习创造有利的条件，以促进学生的和谐发展，培养对人和生活乐观的态度。还是家长在家教唱，在教的过程中，能有效地帮助孩子矫正错误的发音，更好地掌握对语言听说的能力，理解能力。播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀；学生通过学习世界上其他和民族的音乐文化，将会拓宽他们的审美视野，认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性，增进对不同文化的理解、尊重和热爱。
智能钢琴教室的整个课程建立在美国原版教学体系中，又采用游戏的方式，将许多考级知识点拆解编排到了各个环节中，比如通过有趣的卡通连环故事，孩子将有情景的开始学习新曲子，通过跟灯、通过屏幕上的小花游戏，孩子将熟悉键位，通过集体PK，孩子将在和别人的互动中强化节奏、巩固乐理，而在好玩的弹唱和名曲赏析中，孩子不仅将学会自弹自唱的技巧，还将学会曲式、乐器等更多音乐知识，成功闯过40关后，衔接经典入门教材《的水平，孩子快乐学琴更。当你给宝宝唱欢快的儿歌的时候，他也表现得很欢乐的手舞足蹈，连蹦带跳。
（作者： 来源：）
