通风柜的功能中较主要的是排气功能，在化学实验室中，实验操作时产生各种有害气体、湿气以及、、腐蚀性物质，为了保护使用者的~，防止实验中的污染物质向实验室扩散，在污染源附近要使用通风柜。
以往通风柜使用台数较少，只在特别有害且危险的气体及产生大量热的实验中使用。通风柜只担负实验台的辅助功能。近年来考虑到改善实验环境，在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内，这就要求在
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通风柜的功能中较主要的是排气功能，在化学实验室中，实验操作时产生各种有害气体、湿气以及、、腐蚀性物质，为了保护使用者的~，防止实验中的污染物质向实验室扩散，在污染源附近要使用通风柜。
以往通风柜使用台数较少，只在特别有害且危险的气体及产生大量热的实验中使用。通风柜只担负实验台的辅助功能。近年来考虑到改善实验环境，在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内，这就要求在使用通风柜的较大目的是排出实验中产生的有害气体，保护实验人员的健康，也就是说要有高度的~性和优越的操作性，这就要求通风柜应具有如下功能：
（1）释放功能：应具备将通风柜内部产生的有害气体用吸收柜外气体的方式，使其稀释后排至室外的机构。
（2）不倒流功能：应具有在通风柜内部由排风机产生的气流将有害气体从通风柜内部不反向流进室内的功能。为确保这一功能的实现，一台通风柜与一台通风机用单一管道连接是较好的方法，不能用单一管道连接的，也只限于同层同一房间的可并联，通风机尽可能安装在管道的末端（或屋顶处）。
（3）隔离功能：在通风柜前面应具用不滑动的玻璃视窗将通风柜内外进行分隔。
（4）补充功能：应具有在排出有害气体时，从通风柜外吸入空气的通道或替代装置。
（5）控制风速功能：为防止通风柜内有害气体逸出，需要有一定的吸入速度。决定通风柜进风的吸入速度的要素有：实验内容产生的热量及与换气次数的关系。其中主要的是实验内容和有害物的性质。通常规定，一般~的污染物为0.25―0.38m/s，有毒或有危险的有害物为0.4―0.5m/s，或有少量性为0.5―0.6m/s,气状物为0.5m/s,粒状物为1m/s。为了确保这样的风速,排风机应有必要的静压，即空气通过通风管道时的摩擦阻力。
使用通风柜的目的实验室
使用通风柜的目的
实验室通风是实验室设计中不可缺少的一个组成部分。为了使实验室工作人员不吸入或咽入一些有毒的、可致病的或毒性不明的化学物质和有机体、实验室中应有良好的通风。为阻止一些蒸气、气体和微粒(烟雾、煤烟、灰尘和气悬体)的吸收，污染物质须用通风柜、通风罩或局部通风的方法除去。结构
下柜采用实验边台样式，上面有台面，下面是柜体。台面可安装小水杯和。
通风柜的材料由多种的，全钢、钢木、全木、铝木、塑钢、PVC结构等，其台面是直接与实验样品接触的地方，通常由环氧树脂板、实芯理化板，不锈钢板，PVC，陶瓷等材料组成。
旧式通风柜多用木材制成，但现代多为涂有环氧树脂的钢材制造。常见柜宽为1200、1500、1800和2000毫米几个规格，深700-900毫米，高1900-2400毫米。可供1-3个人同时使用。 通风柜一般靠墙安装。
前方中间为可上下移动的透明门(多为玻璃)，开启高度一般为100-550毫米。门后为实验进行的工作面，有水管、下水道、电源、真空泵、气路管线等实验需要的连接，上有带保护罩的灯照明。空气由柜内前上方的排风扇抽走后，或经管道引到别处(称为全通风)，或经过滤重新循环使用(成为无管通风)。
多数通风柜在(1)排气量过小(2)前方玻璃门开启过大的时候会发出警报，提醒操作者注意。内部的排风扇速度和灯都有开关可调。
使用的时候人站或坐于柜前，将玻璃门尽量放低，手通过门下伸进柜内进行实验。由于排风扇通过开启的门向内抽气，在正常情况下有害气体不会大量溢出。
品类
所谓实验室，就是拿来做实验的房间。大家都知道，在做实验的时候会产生一些有害气体，如果实验室的排风效果不好，那么这些气体就会残留在实验室中，危害实验人员的身体健康。所以在做实验的过程中一定要做好防护措施，而实验室的排风系统一般是采用通风柜，为了让通风柜能够发挥出大的优势，我们要注意通风柜的使用方法，合理的操作使用通风柜。
下面小编给大家讲讲在使用通风柜的时候要注意的一些问题。
1、 在进行一些大型的、特殊的实验的时候，我们一定要将通风柜的操作窗口放到大化，避免有害气体流出室内。
2、 使用完通风柜以后，一般人们都说立即将其关闭，实际上这是个错误的举动。已使用完就关闭会给通风柜造成损坏，还有可能导致有害气体回流，所以要在做完实验后，过个几分钟再将通风柜关闭。
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