通过数字书法教室的建设,能实现以下教学目标通过数字书法教室的建设，能实现以下教学目标：
实现老师现场书写教学，学生每个座位直接观看学习的过程，以及教师直接点评每位学生书法作业的功能。
实现真正学生学习书法家书写的硬笔教学视频（包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字）。
实现真正学生学习书法家书写的软笔教学视频（包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字）。
实现书法、美术教学的信息化，
智能书法教学系统开发
通过数字书法教室的建设,能实现以下教学目标
通过数字书法教室的建设，能实现以下教学目标：
实现老师现场书写教学，学生每个座位直接观看学习的过程，以及教师直接点评每位学生书法作业的功能。
实现真正学生学习书法家书写的硬笔教学视频（包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字）。
实现真正学生学习书法家书写的软笔教学视频（包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字）。
实现书法、美术教学的信息化，提高学生的学习兴趣和爱好，实现学生非常好的课堂学习氛围。
实现书法教学过程中的电子字帖的应用。
实现数字信息化的书法临摹技术。
实现书法家的教学视频通过数字信息化化的技术，进行给学生一对一教学的目标。
实现无线传输技术功能。
实现电子碑帖临摹的技术功能。
实现书法数字化集字创作技术功能。
实现电动洗笔器的技术突破。
智慧教室数字化书法教室建设要求
智慧教室-数字化书法教室建设要求
（一）选址
书法教室应设置于校园安静区域，并有良好的建筑朝向，宜与美术教室邻近设置。有条件的学校宜邻近书法教室设置储藏室。
（二）面积
书法教室的使用面积应满足现行《中小学校设计规范》GB 50099 中 7.1的有关规定。
（三）布局
功能区域书法教室宜设置教学区、学生书写区、作品展示区等。
布局要求
室内设备布置应符合现行《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1、5.3 和 5.7 的有关规定。
书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为 1.00m～1.10m。书法桌宜平行于书写板布置，排距不应小于 1.20m，纵向走道宽度不应小于 0.60m。前排学生桌的前沿前方书写板的水平距离不应小于 2m，边座座椅与书写板远端形成的水平视角不应小于 30°。后排桌的后沿距后墙面或固定物的净距不应小于 1.20m。
书法教育创建实施的具体细则
创建实施的具体细则
1、在实际工作中加强对书法教育的与管理，在广泛调研的基础上，形成书法教育发展规划，制定长远目标与近期目标。
成立书法教育组，从统筹协调到具体指导作出有力的保证。同时建立一支乐于奉献、勇于实践的精干的书法教师队伍，从各班抓起，拟订好书法教学计划，定期研讨书法教育中出现的问题，配备好书法教室，电化教育设施，为书法教育的发展提供必备的基础条件。
2、健全组织，培训师资。
（1）建立辅导机构，培训教学骨干。
（2）狠抓“三笔字”过关，提高书写技能。
（3）开展等级评定，促进自学成才。
（4）鼓励进修深造。
（5）及时学习外地经验，提高理论水平。
3、注重维护和渗透，建设具有浓厚的书法氛围，书法研习风气浓厚的校园文化，形成学校特色。
（作者： 来源：）
