如何增强自闭症孩子的表达沟通能力
增加与孩子互动的技巧
1.遵循孩子的指导，从他zui喜欢的活动开始
观察孩子的游戏内容并参加他的活动。当他在玩车时，他可以乘另一辆车加入游戏。如果我们立即要求孩子玩我们要求的玩具，有时孩子会拒绝。这时，您可以先遵循孩子的指导，然后等待机会进行扩展。其他玩具。
2.保持生动
夸
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如何增强自闭症孩子的表达沟通能力
增加与孩子互动的技巧
1.遵循孩子的指导，从他zui喜欢的活动开始
观察孩子的游戏内容并参加他的活动。当他在玩车时，他可以乘另一辆车加入游戏。如果我们立即要求孩子玩我们要求的玩具，有时孩子会拒绝。这时，您可以先遵循孩子的指导，然后等待机会进行扩展。其他玩具。
2.保持生动
夸张的表情，声音和动作的面对面互动更可能引起孩子的兴趣。例如，当面对面唱歌儿童的歌曲时，会发出动物的声音，假装抓住或让他挠痒。
3.笑话干扰
为了继续互动，故意创造乐趣。例如：当一个孩子将球向前推时，他突然被另一辆车挡住了；当他来回推动球时，他突然遮住球并说：“球走了！”这种有趣的情况通常导致持续的交互。
小孩自闭症应做的检查
1.儿童期孤独症评定量表(CARS)由人员对患儿进行评估时使用，该量表共15个条目每个条目按1-4每0.5分为一级的七级评分，1分为正常，4分为zui严重，累计计算总分CARS总分≤29.5分为正常;CARS总分为30-36.5为轻-中度孤独症;CARS总分≥37分为重度孤独症;
2.脑电图或脑地形图脑电图检查异常率在10%-83%，由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。一般来说，导联越多，异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者，智商受损越明显的孤独症，出现脑电图异常和dian痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现dian痫，脑电图可能未见异常。
小孩自闭症的表现有哪些呢？
1、语言迟钝
轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。
2、交际困难
自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理，他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话，一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言，他们更喜欢独处。
如何教育多动症的儿童
1、教育小孩，小孩子减轻压力。给孩子适当的鼓励和不容置疑，使他学精锲而不舍。并并不是因为他不记入，它不玩就把他为“笨小孩”，而不是压力的小孩子，使他轻松地发展趋势。
2、父母要适度的对待儿童多动症的小孩子。父母既不能歧shi、指责或ou打他们，也不能以“病”为推托而太过惯着，使他们可以更加骄横和好斗;既要进行仔细指导文化教育，又要依据严格控制要求。父母要积极主动与学校作为老师务必保持企业经常的联系，相互之间学习反馈数据信息，一同发展趋向促进提高bing人的好转。
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