如何开展自闭症儿童家庭康复？
家庭观念的转变
1、到底是谁病了？
是家长而不是孩子。得知孩子有自闭症后家长就开始带着孩子去机构了，从此和朋友或者亲戚断了联系，走亲戚也不去了，也不去朋友家串门了，朋友要来家里玩说没时间你别来等等。所以说家长要有一个好的心态，要坦然的去接受和看待这个事情。
2、康复是医生和康复师的事吗？
重庆宝宝不会说话
如何开展自闭症儿童家庭康复？
家庭观念的转变
1、到底是谁病了？
是家长而不是孩子。得知孩子有自闭症后家长就开始带着孩子去机构了，从此和朋友或者亲戚断了联系，走亲戚也不去了，也不去朋友家串门了，朋友要来家里玩说没时间你别来等等。所以说家长要有一个好的心态，要坦然的去接受和看待这个事情。
2、康复是医生和康复师的事吗？
康复是家长和特教老师共同的事情。孩子的康复不单单是特教老师自己一个人的事情，而是家长要和特教老师齐心协力，孩子毕竟在康复机构的时间和康复训练的时间是有限的，其他的时间还需要靠家长在家里或者其他时间进行家庭康复训练。
为啥自闭症孩子，早上要花更长的时间准备新的呢？
强化问题行为
当许多父母看到孩子的行为有问题时，他们会更加关注他们的孩子。例如，有时孩子提出请求，父母不同意，然后孩子会哭泣，等等。父母想阻止孩子哭泣，所以经常同意。孩子的要求会使孩子认为哭泣是提出要求的正确方法，这也将增强孩子的问题行为。
因此，父母应该清楚，干预的重点应该放在孩子的正确行为上，对于孩子的哭泣和其他问题行为，在孩子安全的前提下，不要过分注意。或者可以引导他们，使孩子们以正确的方式满足他们的需求，例如表达。
如何教育多动症的儿童
1、营造多动症儿童的自尊和自信心.. 青少年儿童要仔细帮辅，营造自尊自信心，帮助他们消除心神不宁心理状态，提高自制力，医生，家长，一同做好多动症儿童的文化教育工作上..
2、提高对青少年儿童儿童多动症注意力培训。大伙儿尽量找寻方法 来教育孩子的注意力训练。家长可以在听你发言说每日一些有意思的短故事和取笑使他集中和浓缩。长久性锲而不舍就能保证意想不到的预期效果。青少年儿童注意力集中力提高，家长一定无须吝于称赞，鼓励和称赞只，以提升他们的成就感，它在不断的发展趋势。
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