广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，公司位于广州高新科技科学城旁边(大观中路田头岗工业区C栋)，交通十分便利，厂房占地3000平方米，员工近百人，日生产能力达10万以上，集开发，设计，生产和加工于一体；主要承载扑克牌，桌游卡牌及印刷包装这二大板块的业务运作自。扑克牌游戏孩子都喜欢，通过分牌练习分类，通过接龙认识数序，通过比大小、找对、凑数、
儿童学习卡片批发
广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，公司位于广州高新科技科学城旁边(大观中路田头岗工业区C栋)，交通十分便利，厂房占地3000平方米，员工近百人，日生产能力达10万以上，集开发，设计，生产和加工于一体；主要承载扑克牌，桌游卡牌及印刷包装这二大板块的业务运作自。扑克牌游戏孩子都喜欢，通过分牌练习分类，通过接龙认识数序，通过比大小、找对、凑数、加减等加深对数字的认识和理解，是数学启蒙的趣味教具呢。
10点半
规则：一人当，其他人当玩家。由开始，每人发一张牌。玩家根据自己手上拿到牌的点数选择是否要牌，多可以要4张。几张牌的总数加起来是10点半大(花牌为半点，1~9分别代表1~9的数字)。如果两张或两张以上牌的总数加起来超过10点半就算输。
提示：当点数相同时，牌张数多者胜。同点同张的话，胜。
目的：巩固10以内加减法，地比较两个数字的大小。
广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，自2012年投资办厂至今，包括投入进口的海德堡印刷设备，全自动上光，理牌，冲角等一系列高大上成品设备，上无论从颜色，手感都尽显行业风范，优良的不断为公司赢得荣誉，同时也为：美的，电信，北京现代，奔驰，漫友文化，酷狗，局，腾讯，NEXON,NEOPLE,民生银行等企业拥有良好的合作关系。提示：引导幼儿学会倾听同伴的，不重复猜过的数字，用排除法进行推理。
品格猜一猜（经典玩法）1. 抽卡：请家长抽出一张品格卡，不要让孩子看到。孩子手拿索引卡。2. 猜猜：请家长根据卡片的图案、定义、习惯养成，用孩子能理解的方式，演出来/画出来/描述出来，但不能说出品格的名字。赏识孩子：请参考品格工具卡“品格打气筒”“品格麦克风”，在以上环节中使用。让孩子猜一猜是哪个品格。3. 比较：孩子说出一个品格，如果没猜对，就给他简单讲讲区别之处。4. 分享：猜对了以后，一起探讨一下那几个误猜的品格，跟这个品格有什么相似和相通的地方，如果孩子一下子就猜对了，父母也可以另外选几个相关品格，共同讨论一下。
该玩法，可以随机在任何时候玩，其用意是深入探讨品格的内涵。每次合理的时间是20分钟以内，父母与孩子的角色可以互换。
广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，集开发，设计，生产和加工于一体；●孩子的便签纸格式为：“我今天在where，做了一件……事，**品格+1”，父母也可主动发现孩子的品格表现，并书写便签纸贴上，格式大致相同。主要承载扑克牌，桌游卡牌及印刷包装这二大板块的业务运作；自2012年投资办厂至今，包括投入进口的海德堡印刷设备，全自动上光，理牌，冲角等一系列高大上成品设备，上无论从颜色，手感都尽显行业风范，优良的不断为公司赢得荣誉，同时也为：美的，电信，北京现代，奔驰，漫友文化，酷狗，局，腾讯，NEXON,NEOPLE,民生银行等企业拥有良好的合作关系。
识字卡片是婴儿识字的主要工具。制作和使用识字卡片时，要考虑能否以字形的鲜明印象，培养起他们对汉字的敏感来。 识字卡片要字迹清楚，鲜明，工整，稍大。可用不同色彩写。根据孩子不同年龄。训练期的长短和不同的使用方法，可制作成以下诸种不同的字卡：
1、挂式字卡：用6厘米以上见方的纸块写字，贴在墙壁、黑板，门窗等处，隔几天换一次。孩子认会以后就把它们集中到另一地方，并排列成短句，便于认读巩固。
广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，集开发，设计，生产和加工于一体；孩子认会以后就把它们集中到另一地方，并排列成短句，便于认读巩固。主要承载扑克牌，桌游卡牌及印刷包装这二大板块的业务运作；自2012年投资办厂至今，包括投入进口的海德堡印刷设备，全自动上光，理牌，冲角等一系列高大上成品设备，上无论从颜色，手感都尽显行业风范，优良的不断为公司赢得荣誉，同时也为：美的，电信，北京现代，奔驰，漫友文化，酷狗，局，腾讯，NEXON,NEOPLE,民生银行等企业拥有良好的合作关系。
数字卡片
大清早，从房间里忽然传来了阵阵喊叫声：“哈哈哈，看我拿到了一张卡片五和一张卡片九，我可以拼出来2个2位数的数字啦！”原来这是我和妈妈在玩数字卡片游戏呢！
妈妈问：“如果我再给你一张0，你可以拼出多少个三位数呢？”我眼珠子骨碌一转，得意洋洋地说：“哈哈，我才不会上你的当呢！0不能放在百位上，数字卡片也不能重复使用，所以只能拼出509、590、905、950这四个三位数。”妈妈说：“你仔细再想想，还能不能拼出别的三位数呢？”“咦？父母说：结合该品格，父母分享一段自己的经历(是小时候的故事)，也可以讲一个相关故事（故事情节包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等，以便接下来引导孩子清晰地说出自己的故事）。难道还能拼出别的三位数？”我仔细地看了看这三张卡片，心里反复验算了一下，确实没有了呀！我疑惑地抬头看了看妈妈，妈妈对着我神秘地笑了笑：“嘿嘿，这下难住你了吧？”我皱了皱眉头，在放卡片的桌子旁走来走去，走到另一边时，我看了看卡片，忽然眼亮，卡片“9”倒过来不是可以变成卡片“6”了吗？哈哈哈，原来是这样，我飞快地提起笔在纸上写起来，卡片“9”“0”“5”可以组成“509、590、905、950” 这四个三位数，而根据卡片的可旋转性又可以将数字变成“6”“0”“5”，这样又可以分别组成另外四个三位数“506、560、605、650”。
“这次写对了吧？为了给各大未成年人营造一个积极向上、健康的成长环境，维护城市的形象和品味，除了之外，无论是酒店、店铺、印制，还是老师或家长，都应该
