魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
不听话的孩子怎么教
针对不同年龄和个性使用不同方法
每一个孩子，都有他不同年
儿童科学实验器材
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不听话的孩子怎么教
针对不同年龄和个性使用不同方法
每一个孩子，都有他不同年龄的心理特点，还有属于孩子自己本身的气质，例如：对于动作迟缓的孩子，要利用机会给他容易达到的成就，对于年龄小的孩子需要引导，年龄大一点的则需要激励。
引导不听话的孩子听话，并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年龄、不同个性的需求，在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。
孩子多动手动脑有什么好处呢
凡是儿童自己能够做的，应当让他自己去做”；“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己去想”。
也就是把生活的权利还给孩子，给孩子成长的自由，不要剥夺孩子权利。现实生活中却不是这样，凡是孩子该做的事情，父母都代替做了； 凡是孩子自己能想的，父母都提前想好了，把孩子动手和动脑的机会完全“霸占”了。并且还自以为是的认为，这就是对孩子的爱，这就是对孩子的负责人。
不听话的孩子怎么教奖励和赞许良好的行为孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿望。
幼儿园教育以游戏为基本活动，我们应该把游戏贯穿于科学教育实践之中，而科学游戏的形式应该是灵活多样的。幼儿在科学游戏中既有外部的操作感知和身体运动，以满足幼儿活动的需要，又有内部的智力活动，要求幼儿在游戏中进行探索发现，两者的有机结合既符合幼儿的年龄特点，又能达到科学游戏的目的。
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