成人教育的教学资源
开放教育采取完全的学分制，学习时间不作硬性规定，2—8年内完成规定学分即可毕业。开放教育以学生和学习为中心，改变了过去传统的以教师和学校为中心的模式，学生以个别化自主学习为主；可以参加面授听课，面对面接受老师辅导；可以通过互联网进入学校教学、学习平台阅读各种教学资源进行学习；参加网上讨论，与老师和同学交流；可以自己阅读文字资料和光盘、多媒体课件等；学习时间、地
的高中起点本科学院
成人教育的教学资源
开放教育采取完全的学分制，学习时间不作硬性规定，2—8年内完成规定学分即可毕业。开放教育以学生和学习为中心，改变了过去传统的以教师和学校为中心的模式，学生以个别化自主学习为主；可以参加面授听课，面对面接受老师辅导；可以通过互联网进入学校教学、学习平台阅读各种教学资源进行学习；参加网上讨论，与老师和同学交流；可以自己阅读文字资料和光盘、多媒体课件等；学习时间、地点、方式、进度都不受限制，完全由学生自主决定,开放教育使人们接受终身教育成为可能，为构建学习型社会奠定了基础。
成人教育的办学体制
的成人教育的主办单位，有部委、省、自治区、直辖市的教育行政部门和机械、电子、城建、环保、化工、轻工、煤炭、冶金、铁路、交通、农业、林业等行业部门，有厂矿企事业单位，有县、乡（镇）。同时，各级工会、、妇联等组织也单独或与门联合，举办面向本系统或本地区的进修、培训学校或机构；、社会团体、人民团体、学术团体、集体经济组织以及公民个人，也可举办补习和辅导文化课程、职业技术教育课程和社会文化生活教育课程的成人教育机构。
学历教育的简介
“学历教育”是根据下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发统一印制的和。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。
继续教育解释
指对正从事会计工作和已取得或受聘会计技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应市场经济发展要求的再培训、再教育。
注意事项：每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试（据近文件来看，可能造成无法报名资格证类考试）、年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销，清理出会计队伍。
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