智慧教室数字书法教室的建设，是传统书法教学与现代数字技术相结合，争取让大书法家走进学校，跟学生实现一对一教学，学生可以很方便的临摹的电子字帖和高清碑帖，字帖和碑帖的购买从此退出历史舞台，学校再不用在此两项投入经费。
智慧教室-数字化书法教室建设要求
基于书法教育教学特点，在书法教室内创设实用、美观且有浓郁传统文化气息的书写环境，营造富有国学文化内涵的学习氛围，满足学生书法训练、
智能书法教学系统安装
智慧教室
数字书法教室的建设，是传统书法教学与现代数字技术相结合，争取让大书法家走进学校，跟学生实现一对一教学，学生可以很方便的临摹的电子字帖和高清碑帖，字帖和碑帖的购买从此退出历史舞台，学校再不用在此两项投入经费。
智慧教室-数字化书法教室建设要求
基于书法教育教学特点，在书法教室内创设实用、美观且有浓郁传统文化气息的书写环境，营造富有国学文化内涵的学习氛围，满足学生书法训练、自主创作、书画欣赏等多样化学习需求。
书法特色学校创建工作方案
创建步骤
（一）准备阶段（2017年3月—2017年5月）
1、制定书法特色学校建设创建工作方案，上报特色学校创建工作方案。
2、动员，统一思想。
3、实施计划，教室的布置，师资的确定，教材、描红等书法耗材的选购。
4、制定书法教学工作规范化要求。
5、制定书法教学工作考核细则。
（二）实施阶段（2017年5月—2018年2月）
1、开展教师、学生书法特色学校宣教活动。
2、在学校内开展书法教学、教研活动。
3、加强书法指导。
4、接受书协的帮扶和指导。
（三）验收阶段（2018年2月）
1、师生书法竞赛、作品展示。
2、接受验收。
陶冶学生情操,教给写字方法,因材施教,提高写字能力
陶冶学生情操，教给写字方法，因材施教，提高写字能力。
通过书法欣赏课，带领学生欣赏书法作品，参观书法展，邀请书协的书法家到校进行即席挥毫活动，学生走入书法艺术的，使学生们受到美的熏陶与，陶冶他们的性情，培养他们的审美能力。
（2）教给方法。
汉字书写始终是手胸并用地去完成复杂的写字任务。教师在指导学生写字时，首先要学生做到：眼到、手到、心到。眼到，就是要看字形结构；手到，就是要一笔一画写地规范、准确；心到，就是专心致志，心平气和。具体要求是：坐姿——头正、身直、臂开、足俺；执笔——指实、掌虚、背竖、腕平、肘起。
（3）因材施教。
在教学过程中，要根据学生接受知识的能力和完成练习任务的情况，采取因人而异，因材施教的方法，对于不同的学生提出不同的要求。
如何选择到比较好的数字书法教学软件
学习书法现在已经比较常见，有很多人都会觉得学习书法是非常不错的，如果能够让小孩子学习书法的话，也就可以很好的去陶冶孩子的性情，会让可以去了解一下书法室教学软件，老师与学生都可以直接利用软件来进行教学与学习。从发文通告至今，慢慢的各地方中小学校都会设立一间书法了书法教室该如何选择比较好的书法室教学软件呢？有很多院校都不知道应该要怎么样才能够去选择到比较好的书法教室教学系统，下面就来给大家分析关于如何选择到比较好的数字书法教学软件？由于现在这一类型的教学软件是比较多的，所以要想选择的比较好的书法教学软件，也并不是一件那么家可以让自己按照下面的方法来做，就是可以让自己去选择口碑比较好的软件。选择软件的时候，需要自己能够去了解一下口碑到底怎么样，是否能比较好的口碑评价的情况下，当然也就说明了这样的软件是很不错的，是非常值得选择，可以给大家带来一个比较良好的使用体验，同时也可以达到一个第二就是书法教学软件的功能有哪些，是否合适本校教学使用，是否符合配备的书法课程教材，以及教学软件有哪些系统资源、软硬笔功能，的学校书法室教学软件？通过介绍以后，大家也就能够对于软件的选择问题有所了解，可以知道应该要怎么去进行软件的选择，一般在选择软件的时候是间去了解到软件的一些信息，也就有可能会帮助自己去选择到好的软件。
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