少儿英语作为第二语言，也是至关重要的竞争力，训练孩子的表达能力的同时，更有利于智力的开发；思考问题，往往会比其他孩子想得更广，解决问题的方法也会更多。从全世界的角度来看，英语在世界上无处不在。世界人口的三分之一说英语。即使一个的英语不是其母语，它也是该国的语言。还有第二语言。如果你出国了，如果你会说英语，你就不知道在国外做什么。在国外生活会很容易。首先要让孩子明白英语和汉语发音的区别，与汉语相
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少儿英语作为第二语言，也是至关重要的竞争力，训练孩子的表达能力的同时，更有利于智力的开发；思考问题，往往会比其他孩子想得更广，解决问题的方法也会更多。从全世界的角度来看，英语在世界上无处不在。世界人口的三分之一说英语。即使一个的英语不是其母语，它也是该国的语言。还有第二语言。如果你出国了，如果你会说英语，你就不知道在国外做什么。在国外生活会很容易。首先要让孩子明白英语和汉语发音的区别，与汉语相比，英语发音还是很有特点的，发音的位置：口腔肌肉要靠后，这样发音会更家立体、更饱满，此外嘴型也要立体、饱满、紧绷。
在学少儿英语的同时，也能学到更多的生活常识，目前少儿英语的培训，都是通过兴趣培养，比如通过游戏环节，自然科学实验，生活常识，日常生活细节，模拟情景交流，角色扮演等。英语培训教学模式的好处就在于随时随地都能学习，方便快捷，能自主规划学习时间;外教，能够塑造良好的语言环境，有利于口语学习;而且针对性强，可以针对薄弱环境进行针对性辅导，效果看得见。英语培训主要是以全英文授课，通过让孩子处于真实的语言环境中进行大量的语言输入，从而形成纯正英语思维，促使孩子能够将学到的知识点灵活的运用到实际交流中，并在不断的交流中掌握新知识点，养成语言使用习惯。
现在的孩子从小学一年级开始学英语，甚至在幼儿园就接触英语。孩子上学要学英语，还会有考试。举个简单的例子，现在中考和都会考英语，而且分数也不低，直接影响到上学的问题，可见学习英语的重要性。此外，孩子会比较英语，这会影响他们学习的自信心。儿童英语学习过程之中，难学的就是孩子的英语口语了。因为孩子在学习英语的时候，缺乏良好的英语学习环境，并且英语口语的学习也是需要长期的学习和积累才能够学好。学习任何一门语言的目的都是为了交流、传递信息，因此能说出来才算是真正意义上的学会了英语。反观孩子从小到大学习英语大部分目的是为了应试、在试卷上写，因此英语口语水平就显得弱，所以对于以后英语学习，口语应该是学习的重点。
对于英语学习者来说，多积累英语例句还可以帮助你依样画葫芦，达到举一反三的效果。比如你在听说读写的过程中都可能会用到这些例句。做听力和阅读的时候看到相同或相似例句也能迅速准确理解。用构词法记单词。用词缀法适宜记忆一些派生词。有些是由某些词加相应的词缀构成的，记忆这些单词只要知道它们的词根意思及词缀意思就可以了。同时我们也可以利用转换法或合成法等来记忆一些新单词。一个单词的词根可能会处在词头或词尾两个位置，它的存在意义在于与其他的构造部件一同组成单词，简单来说，词根是一个单词的主要枝干，了解了枝干就很容易联想到单词的剩余部分。
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