要提到当前火热的IT技术，莫过于“物联网”了。物联网给我们带来的是又一场的科技革命。从“智慧地球”到“感知”；从新的经济增长点到支持鼓励的一系列措施；从中长期科学与技术发展规划到各高校、科研院所的研究，都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要地位。发展物联网服务产业对于扩内需、稳增长具有重大意义，也是我国战略性新兴产业的重要组成部分。
实验实践环境多样化，满足课程规划的
中学物联网实验室设备
要提到当前火热的IT技术，莫过于“物联网”了。物联网给我们带来的是又一场的科技革命。从“智慧地球”到“感知”；从新的经济增长点到支持鼓励的一系列措施；从中长期科学与技术发展规划到各高校、科研院所的研究，都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要地位。发展物联网服务产业对于扩内需、稳增长具有重大意义，也是我国战略性新兴产业的重要组成部分。
实验实践环境多样化，满足课程规划的教学需求。让参与学习的学生能够一边学习理论知识，一边认识了解和掌握实验设备的结构、功能和使用方法，通过一系列的验证型、演示型、自主设计型、综合型和型实验，使学生掌握的实验技能，强化对所学知识的理解，以培养学生的动手能力、工程实践能力、能力和团队协作精神。
“创客”作为一种生产方式，源于经济领域，又称“创客经济”。互联网等科学技术的发展和物质资源的极大丰富是创客经济兴起的根基。一方面，科学技术的发展丰富了人们对资源的占有量，缩短了资源获取的时间，降低了的难度，如Scratch、Matlab等辅助工具的普遍使用，使人们有更多时间和精力专注于创造性活动；另一方面，随着物质的极大丰富，人们的需求不再止于温饱，转而追求定制化和多样化的较高层次的消费体验，使得非创造性劳动产能过剩进而推动了创客经济的发展。
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