魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
玩益智玩具的好处有：
1.开发设计小孩智商，锻练小孩的动手能力动脑筋工作能力，赠给小朋友们一个不可磨灭的幸福童年。
经典科学实验器材
魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
玩益智玩具的好处有：
1.开发设计小孩智商，锻练小孩的动手能力动脑筋工作能力，赠给小朋友们一个不可磨灭的幸福童年。
2.对青少年的益处 学员小玩具—提升聪慧，头脑电池充电。成年人益智类玩具看起来简易，却却蕴涵了无穷无尽奥秘及洞天，涉及到数学中的代数学、拓扑学、计量经济学、图论等多门冰箱课程。课间活动课后练习，在跟同学们玩乐的全过程中，会对这种课程中有关的知识要点造成一定的理性认识，在不经意间间提升聪慧，加重同学们间友谊，为融进社会发展做好提前准备。
3.对工薪族的益处 白领玩具—缓解压力的工具、休闲娱乐的用具。 伴随着生活的节奏的加速，上班族们必须一种积极主动的解闷和歇息方法来减轻、释放出来压力，好的方法便是玩。成年人益智类玩具以其本身独具一格的风采，已慢慢变成上班族工薪族们休闲娱乐的用具，缓解压力的工具。玩益智类玩具，不但是不安的工作中和学习之余的缓解压力和释放压力方法，它更变成了一种时尚潮流。
年龄大一点的幼儿还可以去研究：怎样让方糖在水中更快地溶化
通过比较两种不同的实验条件，来寻找问题的。但是所有这些，都离不开具体的事物和现象。他们所能获得的发现，也只能是现象层面的知识。他们对事物之间关系的认识，也常常会受到表面的、直观的特征影响。例如，当他们解释为什么糖会化得快一点时，只能从搅拌这一动作来解释，而不可能有更进一步的认识。再如上面提到的“热”的例子。在幼儿的年龄，他们不可能正确理解“热”是什么，而只是把它看成是隐藏在物体中的某个“东西”。
因为“热量”是一个抽象的概念，幼儿无法从具体的形象和现象中来理解热量的概念。直到10岁以后，他们才有可能真正理解什么是“热”。
尽管幼儿的思维具有具体形象性，但并不是说幼儿的科学学习是没有意义的。这些对具体事物的观察和对具体问题的探究，可以为幼儿积累丰富的科学经验，并为将来在抽象水平上的科学学习提供支持。
为思维而教
为思维而教指的是幼儿科学教育要让幼儿学习科学的思考，即用科学的方法思考问题，并从中获得真正属于自己的科学知识。
幼儿学习科学不仅是为了获取一些科学信息或科学问题的，更重要的是要学会一种科学的思维方式，即通过寻求事实证据的方法来获取科学的知识。在亲身经历科学过程的同时，幼儿可以学到科学探究的基本技能。科学的思维方式和科学探究的技能，不仅是学习科学知识所必需的，也是幼儿探求其他知识、理解周围世界所必需的。它们的意义也不仅仅在于幼儿阶段，而是会影响到幼儿的终身学习。
因此，好的科学教育，应该是能够激发幼儿进行独立思考和讨论交流的教育。要培养幼儿爱动脑、会思考的意识和习惯，而不是仅仅成为一个灌装知识的容器。
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