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如何为孩子选择一个合适的冬令营
随着国民生活水平的日益提高，关于国民素质教育的发展也越来越受到家长的重视。寒假即将来临，不少的家长已经开始为孩子筹划报名冬令营了，为了让孩子开拓视野增长见识，提升孩子的技能，同时也为了锻炼孩子独立自主的能力，不少家长煞费苦心。那么，冬令营就是一个的选择！如何为孩
黄埔军训夏令营
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视频作者：广东成功营地拓展服务有限公司
如何为孩子选择一个合适的冬令营
随着国民生活水平的日益提高，关于国民素质教育的发展也越来越受到家长的重视。寒假即将来临，不少的家长已经开始为孩子筹划报名冬令营了，为了让孩子开拓视野增长见识，提升孩子的技能，同时也为了锻炼孩子独立自主的能力，不少家长煞费苦心。那么，冬令营就是一个的选择！如何为孩子选择一个合适的冬令营呢？殊不知，这种选择会导致孩子的内心变得十分的脆弱，敏感，孩子无法知道自己做的事情是对是错，是好是坏，内心就会彷徨不定，害怕犯错。
1.为孩子选择冬令营时，要尽可能的选择有多年组织学生户外运动或者营地教育管理经验的冬令营。而且在创办至今期间没有出现过重大安全事故的机构。因为新成立的机构相对于老机构来说，从经验和应急事故处理方面来说经验没有那么丰富。
2.尽可能选择公司规模较大的冬令营，因为规模大说明这个机构的更大，如果出现问题的话，它的后续服务的保障力度会更大。
3.家长在选择冬令营时，在条件允许的情况下去营地看看环境和设施设备。如果条件不允许，也要去看看机构营地的介绍资料。计划的制定需要详细考虑场地和活动项目等各个方面，特别是活动项目与天气和场地的契合度，培训参与者的状态，要求等应考虑在根据企业的要求有针对性地进行，并制定适合的计划。因为营地是冬令营的组成部分，孩子参加冬令营的时候，吃食住行都离不开营地，所以营地的环境如何在很大程度上决定了孩子在参加冬令营期间的感受。
4.看冬令营配备的师资能力，在冬令营期间，老师就是孩子教导者，老师的一举一动都会影响孩子日后的成长，所以师资力量非常的重要。
你知道心理拓展训练对于孩子来说有多重要
要想把“健康”的思想落到实处，把体育课改不断推向深入，把每个学生培养成真正健康的人，就必须做到“育体”和“育心”和谐并举，要“育体”更要“育心”。心理健康教育是以往体育教学中的一个薄弱环节，但这个问题十分重要，是今后体育教学中的热点和难点，我们对于“育心”的重要性和紧迫性要有清醒的认识。经过四年的大胆实践，我们认为：在体育课中尝试开展心理拓展训练对于心理健康教育是科学、安全、可行、更是有效的。随着国民生活水平的日益提高，关于国民素质教育的发展也越来越受到家长的重视。东莞冬令营小编认为心理拓展训练是架设“育体”到“育心”的桥梁。
一、心理拓展训练——体育教学的新视点
心理拓展训练是德国哈恩博士于二十世纪第二次前，建立的一种心理训练方法。本文所说的心理拓展训练特指在学校体育教学过程中，通过教师创设一定的情境，让学生在参加活动中遇到困难和问题时，体验和感悟自己的心理状态，学会解决问题的方法，增服困难的勇气和信心，提高学生心理健康水平的体验性活动。心理拓展训练与一般心理训练有很大差别。它具有体验性、极限性和迁移性等显著特点。正因为有这样的一些效果，所以夏令营才会越来越受到家长们的重视，重视与孩子在生活中的交流，尊重他们的思维想法，从而能够很好的去了解他们。体验性是心理拓展训练的本质特点。心理拓展训练主要包括以下几种项目：融冰项目、信任项目、挑战项目、协作项目。
参加夏令营的孩子年龄是不是越小越好？
很多家长都想要自己的孩子培养良好的学习习惯，养成学习的兴趣，所以每到暑假不少家长就开始让孩子去参加善战少年夏令营，那么夏令营合适多大孩子参加了？
1、有充足的时间来娱乐。
远离过于排满的课程表和行程单，在夏令营，孩子们有充足的时间来玩耍，来放松，来欢笑，来享受童年的纯真。夏令营就是要让孩子玩的开心。
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