实施“人才强院”战略的大背景下，加强服务管理，为工作室顺利开展传承创造条件，依托师承教育成效，建设更多的重点学科，塑造中服务，让百姓享受到好的中服务。中医师承和学院教育相比具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，不过和学院派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。师承由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐(不是要跟两
中医师承培训班
实施“人才强院”战略的大背景下，加强服务管理，为工作室顺利开展传承创造条件，依托师承教育成效，建设更多的重点学科，塑造中服务，让百姓享受到好的中服务。中医师承和学院教育相比具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，不过和学院派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。师承由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐(不是要跟两位老师)，同时取消了对原来具有高中以上文化的要求。
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，传统师承教育一般以师授为主，师者言传身教，传道，授业，解惑，学者待诊左右，耳濡目染，潜移默化。通过中医师承也是可以踏上之路的，这种千百年来流传下来的中医学习模式还是具备一定优势的，尤其是中医十分注重言传身教和实践操作，在名医的教导之下或许会有很好的成长。自己跟师学习的老师要和自己的专长一致，比如你希望通过中医针灸来治疗某些病症，那么你跟师的老师在执业的过程中也需要使用针灸技术，这样你才能学习到你所需要的中医师承技术。
中医师承和学院教育相比具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，不过和学院派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。尽管有的大力扶持，有不少“铁杆病友”支持中医，中医大道的传承，仍有不少阻力和困难。中医师承的转变是在《中法》的推动下进行的，与民间中医考核同时有所改变的是中医师承老师的条件。我们都知道，中医师承是中医行业当中的重要方式之一，只是在近代产生了学院教育之后才逐渐淡出主流。
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