中医师承：中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，传统师承教育一般以师授为主，师者言传身教，传道，授业，解惑，学者待诊左右，耳濡目染，潜移默化。很多人反对中医，根本原因是不熟悉了解中医的精髓，不相信我们的国粹。如果带着怀疑的态度学习中医，是不可能体会到中医的神奇之处，只有实践是检验真理的标准，效果是中医的硬道理。师承教育是在职教育不可缺少的一部分。它具备、成长周期短、经费投入少、对
中医师承学习班
中医师承：
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，传统师承教育一般以师授为主，师者言传身教，传道，授业，解惑，学者待诊左右，耳濡目染，潜移默化。很多人反对中医，根本原因是不熟悉了解中医的精髓，不相信我们的国粹。如果带着怀疑的态度学习中医，是不可能体会到中医的神奇之处，只有实践是检验真理的标准，效果是中医的硬道理。师承教育是在职教育不可缺少的一部分。它具备、成长周期短、经费投入少、对工作影响小的优势。
师承由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐(不是要跟两位老师)，同时取消了对原来具有高中以上文化的要求。通过中医师承也是可以踏上之路的，这种千百年来流传下来的中医学习模式还是具备一定优势的，尤其是中医十分注重言传身教和实践操作，在名医的教导之下或许会有很好的成长。很多人反对中医，根本原因是不熟悉了解中医的精髓，不相信我们的国粹。如果带着怀疑的态度学习中医，是不可能体会到中医的神奇之处，只有实践是检验真理的标准，效果是中医的硬道理。
现代社会的和教育不断发展，学院教育成为了如今的主流，学习中医需要到的中大学当中，通过系统的高等教育来掌握的中医知识。通过中医师承也是可以踏上之路的，这种千百年来流传下来的中医学习模式还是具备一定优势的，尤其是中医十分注重言传身教和实践操作，在名医的教导之下或许会有很好的成长。中医师承和学院教育相比具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，不过和学院派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。
目前对于中医师承老师是有着严格条件限制的，首先要满足执业年限十五年的要求，如果是主任医师则可以放宽这个条件，在跟师学习之前要确认自己的老师是否符合条件，同时要签订跟师合同，这个是证明自身跟师经历的证明，如果只能口头认证跟师的话，是不会受到认可的。师承教育伴随中医一起发展积累，自古以来的中医教育就是师承，通过师带徒的传统方法，师傅可以将自己的技能技巧完整的传授给徒弟，并在日常的工作过程中时刻实践，以达到传承并弘扬的目的。中医师承中医学经受了历史长河变迁的洗刷，为人类的生存繁衍作出了重要贡献。
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