小学实验室设计主要的要求围绕着这几个点，1.安全 2.布局上的合理3.外观，实验室设备摆放和整体合理布局，每个实验室设计师的出发点都是围绕着这几个要求为主，无论是科学实验室设计还是普通实验室设计都离不开这几个基础点。当然，两者之间也有着不同之处，相对来说，除了以上几点，在科学实验室设计的细节设计上比较看中一些。
实验室通用要求;1、使用面积：为86㎡/间，生均不小于1.8㎡。
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小学实验室设计主要的要求围绕着这几个点，1.安全 2.布局上的合理3.外观，实验室设备摆放和整体合理布局，每个实验室设计师的出发点都是围绕着这几个要求为主，无论是科学实验室设计还是普通实验室设计都离不开这几个基础点。当然，两者之间也有着不同之处，相对来说，除了以上几点，在科学实验室设计的细节设计上比较看中一些。
实验室通用要求;1、使用面积：为86㎡/间，生均不小于1.8㎡。探究实验室使用面积建议在96㎡以上。2、位置：实验室（楼）应保证建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应150 Lx，其垂直照度的平均值不应200 Lx，实验台面与书写板面上的照度均匀度不应0.7。室内无可见眩光，宜安装窗帘。
实验室的室内环境，由于空间的结构划分已经确定，在界面处理、装饰布置、家具设置之前均应以其内部使用方便合理为依据进行布置。按实验室的使用功能大致可分为：准备室（或前处理室）、分析室、仪器室、天平室、微生物室（或洁净室）、储藏室等。室内各界面以及家具陈设等材质的选用上，应考虑人们近距离、长时间视觉感受的舒适，甚至应考虑与肌肤接触等特性，要符合安全环保的原则及符合人体工程学原则。
实验室应设置门禁系统，避免无授权人员随意进入实验室区域。实验室应防火，对于有危险物品的实验室，电线、照明、插座等都要按防爆设计，实验室设计应符合消防规范。明确微生物实验室检测菌体以及检测标准和方法才能进行下一步的实验室设计与规划。菌体的不同，决定微生物实验室洁净度等级的不同。灭菌室主要用于培养基的灭菌和各种器具的灭菌，室内应备有高压蒸汽灭菌器、烘箱等灭菌设备及设施。
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