此后，她就拒绝再找工作，每天宅在家里追剧、刷微博，有时候玩到深夜都不睡觉，还无节制地吃垃圾食品，已经窝在家里快半年了。
这位妈妈很着急，几番辗转，托人给女儿的前领导“求情”。对方也很坦诚，说：“你孩子对工作不上心，批评了一次，二天就不来了，平时也不喜欢和同事打交道……”
这些话让她很吃惊，她承认女儿有时候比较骄纵自我，但从未料到问题如此严重。“以前，
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此后，她就拒绝再找工作，每天宅在家里追剧、刷微博，有时候玩到深夜都不睡觉，还无节制地吃垃圾食品，已经窝在家里快半年了。
这位妈妈很着急，几番辗转，托人给女儿的前领导“求情”。对方也很坦诚，说：“你孩子对工作不上心，批评了一次，二天就不来了，平时也不喜欢和同事打交道……”
这些话让她很吃惊，她承认女儿有时候比较骄纵自我，但从未料到问题如此严重。“以前，孩子一直是我的骄傲，每次提到她，亲戚朋友都羡慕得不得了，怎么上个大学就变成这样了啊？”
生活中，我们常看到孩子垃圾食品吃到停不下来，各式各样的玩具买到房间装不下，手机和iPad等电子产品玩到“废寝忘食”，这些正是自我控制能力欠缺的表现。
高尔基曾说：“哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”在孩子的自控能力还不够强大时，我们不妨试着这么做，教孩子追逐自律带来的更强的掌控感和更大的自由度。
美国哈佛大学的教育学者Anita Seith曾做过一个实验，她记录下了孩子们小时候受挫折的次数和特征，并对比了他们十年后在升学、求职方面的表现，结果令人惊讶：童年时“小挫折不断”的孩子，长大后取得的成就要远远高于小时候一帆风顺的孩子。因此，家长在生活中，不妨这样有意识地培养孩子的抗挫能力，帮助他们收获自信乐观的——
幼儿时期是幼儿社会交往态度和社会交往能力形成的重要时期，家长在培养孩子的人际交往能力时，可参考以下要点：
你可以这样做
1. 帮助孩子成为受欢迎的人。家长可以结合绘本或自己的交往经验，培养孩子受欢迎的，比如乐于分享、善于合作、愿意帮助他人等等。
2. 创造交往机会，让孩子体验交往乐趣。家长不妨多带孩子出去走走，接触一些新的人和事物，这些都是宝贵的社交演练。
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