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2由于语言的学习和应用离不开大脑功能，而目前我们对大脑的认识仍是九牛一毛，所以学界对语言发育迟缓的产生原因也有不同的看法。有的学者坚信语迟完全是由生理疾病造成的，有的学者则更看重教育对婴幼儿语言发育的作用。2-3岁是儿童语言发育的黄金期，0-2岁是儿童语言理解阶段，2-4岁是儿童语言表达阶段，4岁之后孩子的语
幼儿自闭倾向的表现
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由于语言的学习和应用离不开大脑功能，而目前我们对大脑的认识仍是九牛一毛，所以学界对语言发育迟缓的产生原因也有不同的看法。有的学者坚信语迟完全是由生理疾病造成的，有的学者则更看重教育对婴幼儿语言发育的作用。2-3岁是儿童语言发育的黄金期，0-2岁是儿童语言理解阶段，2-4岁是儿童语言表达阶段，4岁之后孩子的语言功能基本趋于完善。无论是哪种因素导致孩子患上语言发育迟缓，在2岁时及时给予有效干预可以缓解孩子语言问题趋势。
家长有没有观察过语障儿童在做某件事时的样子
很多人以为语言障碍只会影响个人的发音表达，即交流和沟通能力，再影响一个语言理解能力。但语言是一个整体，是贯穿人类生理、心理和神经的一种“超然能力”，它的表达、理解受到限制，首先就会影响到人类正常的阅读和书写能力，比如书写过程的思路匮乏，阅读过程的磕磕绊绊等。
不知道家长有没有观察过语障儿童在做某件事时的样子，比如看电视、翻阅图画册等。一般来说，儿童的注意力集中时间高不会超过30-45分钟，但语障儿童却不到这个时间的一半，甚至更少。很多时候，在父母眼中孩子是在盯着电视看，其实他的注意力早就分散到了其他地方。
古人说“读万卷书,行万里路”,可见道理不仅在书本当中,还在自
语言矫正是一个比较辛苦的过程，孩子的发音、呼吸、动作都需要保持在一定的范围中。在机构时，老师自然可以保证这些内容的正常训练，但在家庭中，不少家长却过于疼爱孩子，比如时不时让孩子歇一会，担心孩子累着。然而语言状态的保持本就不容易，接二连三地打断更不利于孩子的语言训练。
古人说“读万卷书，行万里路”，可见道理不仅在书本当中，还在自然世界中。国庆出行，父母肯定会带着孩子见识到很多以前没有见过的东西，但这个时候咱们可不能光让孩子听、看，还要适当地让孩子主动表达，虽然他们的语言能力很差，但只要主动说了，认知和逻辑就会在听与看中慢慢提升。
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