学校感恩节活动方案策划-感恩节的起源 - 活动策划公司
目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅：a.制作大火鸡，
周年活动策划
学校感恩节活动方案策划-感恩节的起源 - 活动策划公司
目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责） 3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡； 4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演； b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式)；准备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。通过丰富多彩的饮食文化活动，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？ 当日活动流程: A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。 B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
幼儿园年会策划方案 - 活动策划公司
南昌活动公司网站发布幼儿园年会策划方案，更多幼儿园年会策划方案相关信息请访问南昌活动公司网站。 【设计意图】 新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。邀请家长参加活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。 【活动目标】 1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。 2、勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，按节目顺序表演。 【活动准备】 1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请，请家长在家准备一些小节目。 2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。 3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。 4、音响设备：麦克风、功放cd机、录音机、伴奏带等。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚，现在我们是彼此的家人。 5、装饰好活动室和舞台。 6、事先与一名幼儿练好主持词。 【活动过程】 1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。 2、家园同乐庆新年。 (1)娃娃大拜年：按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。 (2)家长按顺序来表演：请家长表演准备好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。 (3)一起贺新年：亲子游戏《踩气球》 将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。 规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全，不与小朋友碰撞或摔倒。 3、共同的祝愿。 (1)请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝愿和希望。 (2)共同演唱《新年好》，家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。 【活动延伸】 1、“心愿卡”共同演示出来，供大家相互观看。 2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲述。
打造一个高执行力、高凝聚力的团队拓展方案 - 活动策划公司
参训单位： 承办单位： 活动人数：40人 活动时间：20**年*月**日—**日 培训基地：**拓展基地 培训目的： 本次培训将主要针对四方面着手改善团队： 一是增加员工的凝聚力向心力，对团体协作意识深入体会、认识，打造团队执行能力，激发员工的工作热情与斗志，提升执行力与自信心，激发个人潜能，提升业绩; 二是增进员工内部沟通与交流，使得内部沟通更有顺畅、有效; 三是激发大家营造轻松活跃的氛围，以此调释同事们的工作压力，达到放松心情的效果。 由此三方面：打造一个高执行力、高凝聚力的团队。二、机构设置主办：三、参与对象：xx大学全体同学四、活动时间、地点：20xx年x月x日上午9:00——12:00xxx游泳馆五、活动进度1、宣传动员阶段(1)条幅制作与悬挂：xxx负责于20xx年x月x日前完成。同时通过团队建设的活动增强组织的凝聚力，通过统一大家的思想，树立共同的目标和价值观，让员工真正对组织产生归属感，并愿意积极的投入到各自的本职工作当中，在积极主动的发挥好个人的优势的同时，通过团队合作的形式为企业创造更大的价值。 培训课程大纲 项目介绍 破冰之旅(以轻松娱乐导入培训) 形式介绍： 以体验的方式导入拓展训练; 组建团队：分队、选队长、画logo、喊队训、唱队歌; 讲解培训注意事项; 对应目标： 使学员迅速理解并融入到培训环境中; 形成团队感，便于培训进行; 确保培训有序、、安全地进行。 南征北战(地面集体项目 挑战级别☆☆☆☆☆)
“远离 珍爱生命”小学禁毒主题班会教案 - 活动策划公司
一、活动主题： 远离珍爱生命 二、教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关的知识。 2、了解什么是、它有什么危害。 3、通过小故事，教育和引导小学生远离，提高拒毒防毒意识，远离，塑造美好人生。 三、教学过程： 一、课题导入 1、小朋友们知道什么是吗不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是，它有哪些危害。板书：() 2、看了这两个字后，你有什么想法吗 二、课题展开 1、什么叫 是我国的习惯性讲法，这里指的，不包括、、等可直接致人于的剧品，是特指出于非目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为品、的滥用。* 从上面这段话中，你们感觉是一个怎样的东西 2、的种类：、、、、以及规定管制的其他能够使人形成瘾癖的和。5、工作人员需负责此次活动的纪律，以及队伍过公路时，注意交通情况及安全。 3、的危害 成瘾性——成瘾者，对产生生理和心
