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越口吃越害怕的语言怪圈一旦他们在这样的心理误区内越陷越深，就会形成“越害怕越口吃，越口吃越害怕”的语言怪圈。来自于心理和语言上的双重打击会令口吃者越发消沉、自卑且暴躁，甚至到了稍有风吹草动就立刻产生应激反应的程度。“在口吃干预的同时，心里缺陷的问题也要得到改变。”这是美国心理学家扎伊德在《情绪心理学》中提到的
天津语言障碍矫正
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越口吃越害怕的语言怪圈
一旦他们在这样的心理误区内越陷越深，就会形成“越害怕越口吃，越口吃越害怕”的语言怪圈。来自于心理和语言上的双重打击会令口吃者越发消沉、自卑且暴躁，甚至到了稍有风吹草动就立刻产生应激反应的程度。“在口吃干预的同时，心里缺陷的问题也要得到改变。”这是美国心理学家扎伊德在《情绪心理学》中提到的观点。他认为，如果不解决口吃者身上所存在的各种情绪和心理状态，那么他的语言将很难有大的改变。
大多数语言发育迟缓儿童的语言水平低下
以我们的经验来看，大多数语言发育迟缓儿童的语言水平低下主要表现在语言运用能力的不足上，语言理解困难是少数，除非孩子天生智力低下。另外，语迟症状和婴幼儿早期语言发育的表现也有很大不同，从以下几点可以很好判断出来：1周岁时：孩子不会通过声音、肢体语言或简单词汇与大人交流，对家长呼唤的反应延迟或根本不予回应。
2周岁时：不会说出大约50个不同的词汇；不会说出简单的短语，比如“妈妈来”；缺乏主动表达能力，仍然只会模仿大人的简单语句；不能理解简单的指令，比如“宝宝吃苹果”“你要喝水吗”。
我国2岁儿童语言障碍发生率高达17%
近二十年，因语言障碍所造成的语言、表达失衡以及社交缺陷正在成为越来越多儿童的日常。那些原本脸上挂着笑容，自由出入校园的孩子开始变得孤僻、自卑，并且厌恶社交和上学。而引起这一切变化的，毫无疑问就是语言障碍。
以中美英三国为例，语言障碍正在一步步侵蚀普通儿童的生活。据报道，我国2岁儿童语言障碍发生率高达17%，三岁儿童也高达4%-6%，与此同时，语言障碍对美国儿童的影响仅次于学习障碍，而英国儿童中更是存在着8%的重度语言障碍发生率和18%的轻度语言障碍发生率。
为什么健康的一个孩子“突然”就变得不会说话
三四岁一般都是孩子玩闹的年纪，他们可能出去玩一趟就能交上几个朋友，尽管过几天可能就忘了，但孩子的社交能力仍旧厉害。然而语障儿童可不行，他们除了不敢开口之外，连基本的打招呼都不敢说出口，因为他们不会组织语言逻辑，也保证不了字音的清楚，于是大多数语障儿童连一个朋友都没有。
许多家长来我们机构咨询时必问的一个问题就是：老师，到底是什么原因造成了我们家孩子身上的这些问题？他们想不明白，为什么健健康康的一个孩子“突然”就变得不会说话，其实原因就在家庭和语言的发展过程当中。
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