幼儿照护实训室价格售后无忧「北京利君成」

早期教育虚拟仿真平台

早期教育虚拟仿真平台通过虚拟技术给学生展现了一个仿真的工作场景，同时利用角色扮演教学法，为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件，让学生实际参与，切身体验照护师的实际工作环境，完成特定的工作任务，很大程度地实现了学生的实际参与感，提高了学生的实践能力，增强了学生的岗位认知，使其将来能更好地适应工作岗位。

婴幼儿托育

婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教，管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。

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婴幼儿保育VR

婴幼儿保育VR是学校的特色实训室之一，以VR教学资源为工具，结合动作交互设备及3D立体显示技术，辅助学院日常教学，为培训者提供一个和真实环境完全一致的虚拟环境。培训者可以在具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中，通过人机交互设备和场景里所有物件进行交互，体验实时的物理反馈，颠覆了原有枯燥死板的教学培训模式，从而提高学生课堂和实训学习兴趣，更具象化的理解知识，让学生掌握更多有用的、更接近职场真实环境的技能，具有开放性、性、易用性、稳定性、好管理等特点。

VR技术

VR技术作为一种新型的教学媒介应用到学前教育中时，它自带的沉浸和交互等特性，不仅可以启发幼儿主动地发现、探索和解决问题，还可以打破时空限制，将抽象的教学内容情景化展示。比如当老师讲到恐龙时，孩子们可以通过VR技术与之“亲密接触”。

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