关注毕业生的心理情况
即便录取比例节节攀升，每年考试后，仍会有不少学生因为成绩不理想，被心理问题困扰。出分后的几天，是学生心理问题高发时间段，在医学中，这种情况被称为应激性精神障碍。出现心理问题的学生中，有的甚至是从急救室转过来的。也许因为家庭逼得太紧或者老师方法不对，孩子故意对抗家长和老师等等。这些学生基本都因为成绩不理想，有了抑郁的症状，而家长并没有给予应有的重视。
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关注毕业生的心理情况
即便录取比例节节攀升，每年考试后，仍会有不少学生因为成绩不理想，被心理问题困扰。出分后的几天，是学生心理问题高发时间段，在医学中，这种情况被称为应激性精神障碍。出现心理问题的学生中，有的甚至是从急救室转过来的。也许因为家庭逼得太紧或者老师方法不对，孩子故意对抗家长和老师等等。这些学生基本都因为成绩不理想，有了抑郁的症状，而家长并没有给予应有的重视。
考生的心理疏导
如果考前感觉到比较紧张的话，就可以出去运动一下，转换一下心境会比较好。音乐法，喜欢音乐的同学可以听一点音乐。哼一哼歌曲。如果紧张的话你会发现唱歌都会跑调，而把一个歌曲哼得比较平稳了，就不再了——所以说，听音乐或者唱歌都是缓解的好办法。家长如何让对待叛逆期的青少年青少年是一群令许多人觉得惶恐与困惑的孩子。但需要提醒大家的是，不要半夜起来觉得自己，睡不着觉就唱起来了。
如果整天前怕狼后怕虎，考试时总想着这不行那不行的话，后可能会真的不行了。在心理学上，这叫做自我实现的预言效应，也就是说，自己对自己的预言往往就成为现实。其中总有个别学生不管别人的看法，就觉得自己能力不错，通过自己的努力真考上研究生了，并且各方面的成就都不错。这类考生的表现是没有食欲、，情绪低落，有些还伴随出现强迫思维、强迫行为，自怨自责，性格突然暴躁，很容易走入心理误区。而相反那些自己觉得自己不行的，往往就真考不上。
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