魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
科学与游戏结合,培养幼儿感知科学的方法
科学反映的是理,有许多抽象的概念,而实验则是有趣的、具体形象和生动活
科学实验套装价格
魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
科学与游戏结合,培养幼儿感知科学的方法
科学反映的是理,有许多抽象的概念,而实验则是有趣的、具体形象和生动活泼的,它符合幼儿身心发展的特点。在科学实验中,可以把粗浅的科学知识与感性的具体活动相结合,让幼儿在具体的感知活动中,揭开科学神秘的面纱。
在实验中对幼儿进行科学启蒙,培养幼儿科学地认识客观世界的方法。例如,幼儿在感知声音时,通过不同材料(易拉罐、不锈钢、响板、铜管、瓷碗等)的敲 击,来辨别各种各样的声音,发现不同的物体敲击出来的声音是不一样的;再结合原有的经验,就会发现我们生活在一个充满声音的世界里;然后通过听乐曲和歌 曲,又分清了音乐和噪音的不同。就这样,幼儿在与物体相互作用的过程中,感知了声音的基本属性,获取了有关声音的直接经验。他们结合经验进行思考,运用听觉、触摸觉、表达、分类等方法,激起了探索自然奥妙的兴趣,培养了初步感知科学现象的方法。
尊重孩子，就得认清孩子的认知规律和语言特点，少点大话、空话，多点生活化、可操作的内容。比起抽象的道理，孩子更容易理解具体事物；比起空洞的口号， 孩子更容易接受行动上的要求，况且很多道理并不复杂，做人要紧的道理完全可以用浅显生动的文字表达出来。以前的守则，包括我们制定的很多规则有种概念化 倾向，似乎只有拔高立意、气势宏大才能起引导作用，结果反而难以落实。在这方面，新守则有了不少改进，提出了一些生活化的，更具操作性、学生容易做到的具 体行为规范，如自己事自己做、自觉礼让排队、不说谎不、借东西及时还等。寓教育于生活，点滴小事皆可为，有利于将守则落到实处，实现知行合一。
培养孩子直面挫败的勇气
1、孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
2、培养孩子的意志力不容忽视
3、对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会
4、用自信取代自卑
5、总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”
6、对孩子进行夸奖，但不要过度
父母在给宝宝挑选小玩具时，要注意：
小玩具是不是便于带上或不会受到自然环境限定？
每一个小宝宝全是开朗好动的，因此 做为她们“小伙伴”的小玩具是否也可以陪着她们在不一样的场地或是是同样场地的不一样部位去玩呢？例如小汽车玩具，能够在家里的地面上或小桌子玩，还可以去玩。
小玩具是不是涉及到两手的应用？
我们知道，小宝宝与小玩具互动交流的方法经常是根据两手的摆布来进行的，这和宝宝未来的手健身运动作用生长发育紧密联系，因此 我们在给宝宝挑选小玩具时也应考虑到其是不是牵涉到小宝宝两手的应用。
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