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有的家长会偷看孩子手机聊天记录，翻孩子书包。这些都是令青春期孩子特别反感的事，他们在探索中成长，渴望能像一个有独立自主权的大人一样被尊重，家长却一步一步地看管着，这种做法会让孩子感到愤怒，感到不被信任和尊重，只会把孩子推得更远。
青春期的孩子很讨恶父母干涉太多，什么事情都要按照父母的意思去做。他们喜欢自己去
孩子沉迷网络游戏
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
有的家长会偷看孩子手机聊天记录，翻孩子书包。这些都是令青春期孩子特别反感的事，他们在探索中成长，渴望能像一个有独立自主权的大人一样被尊重，家长却一步一步地看管着，这种做法会让孩子感到愤怒，感到不被信任和尊重，只会把孩子推得更远。
青春期的孩子很讨恶父母干涉太多，什么事情都要按照父母的意思去做。他们喜欢自己去体验，即便是错误的，也要给孩子从错误中学习改进的机会。
“每个孩子都有成功的潜能”。其实每个孩子都渴望成功，只是方法不对，方向不明，孤立无援，才屡屡受挫。我们要善于发现孩子的天赋，看到他们的长处，肯定他们的闪光点，不断地引导、激励他们，让孩子能够在不断获得成功体验的过程中，追求新的更高目标。这样，孩子对未来理想的追求，就会始终充满信心和热情，促使自己不断上进。
让学生正确理解家长、老师的意图，明白家长和老师对他们的期望，运用正确的方法表达自己的意见，遇事冷静思考，不要义气用事等。老师可以科学的运用教育学、心理学知识对学生进行这些方面的教育，提高他们明辨是非的能力，学会正确处理问题，从而预防、避免学生离家出走这类事件的发生。
孩子回来后父母不要数落孩子，家长要热情、亲切地给孩子以温暖。应该先让孩子洗个澡，吃饱饭，睡个觉。回家不要先批评孩子的不是，应该问问孩子出去的几天怎么度过的，在哪儿度过，孩子不愿意说就不要马上问。“有本事你别回来”之类的话千万不能说，否则有可能造成孩子的二度出走。
缓和以后，父母应该和孩子进行一次平等的对话，父母首先应该从理解的角度肯定孩子返回的行为，指出孩子在整个过程中值得肯定的地方和所犯的过失。如果家长、老师有错误要向孩子认错，表示愿意与孩子共同努力改进亲子关系、师生关系。要鼓励孩子面对挫折。对于孩子犯的错误，可以把它作为一页历史翻过去，过后孩子犯错时，不可旧事重提，老账、新账一起算，借此打击孩子。要让孩子意识到父母是真的理解他、帮助他、爱他。
即便是在心理师或精神科医师的评估中，厌学也是个非常重要的识别孩子的潜在情绪的指标。尽管并不是所有的厌学都一定是由导致的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的情绪，并且学业或者学校里的社交是引起他们情绪的很重要的应激源。
厌学的孩子可能会表达出对上学的抗拒，或者尽管他们仍在坚持上学，但是在上学的时间里表现出显著的情绪痛苦，而在放假的时间里就感觉好很多，在快要开学时又表现出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”，而忽略了情绪对于学业表现的影响。其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业，很多孩子是因为在学业上太挫败、，质优会自我放弃了在学业上继续坚持努力。
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