星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程,并提供国际化、化、多元化的综合服务。针对儿童的不同情况进行言语康复训练,用的技巧进行脸部唇腔训练、唇舌应用训练。气息运用训练,将受训儿童的口腔感觉触觉正常化,增强儿童对自己口腔感知觉的意识。改善其发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性。
儿童言语康复训练
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程,并提供国际化、化、多元化的综合服务。针对儿童的不同情况进行言语康复训练,用的技巧进行脸部唇腔训练、唇舌应用训练。气息运用训练,将受训儿童的口腔感觉触觉正常化,增强儿童对自己口腔感知觉的意识。改善其发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性。同时还能增强口部肌肉的独立活动能力。还能改善吞咽、流口水的情况。改善发育说话的能力,强化说话的清晰度。
孩子从出生时起,就已经开始用哭、笑或简单的肢体动作来表达感受,传达讯息,只是此时他们还无法“说”的很清楚,家长必须要非常认真去“聆听”,才能明白他们的意思。不过,经过3-4年的学习积累,尤其是经过2-4岁的语言关键期(9个月到24个月是理解语言的关键期,2岁到4岁是表达语言的关键期),他们的语言发育便会取得相当惊人的突破,达到基本能与他人正常交流的水平。当然,这是语言发育的理想状态,如果孩子在成长过程中不能获得合适的语言发展环境(周围形形色色地人不断与他交流互动),而家长又不曾给予适切的语言训练(发音训练、理解和表达能力训练等),那么,孩子出现语言发育迟缓的几率就会大大增加。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程,并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询!
下颌运动受限训练方法:
1. 咀嚼法:
先通过的方法讲颞颌关节和周围的肌肉放松,在做下颌放松训练放松,观察下颌与咀嚼时的紧张程度,根据下颌打开的幅度和咀嚼肌的力度选择咀嚼器的类型,是用硬性的还是软性的,然后可将咀嚼器的一端放入患者口中,让患者张大嘴咬住咀嚼器,并大幅度的嚼,在咀嚼的时候发a,i,u,或者在咀嚼的时候数数,又或者在咀嚼的时候发wa开头的字,词。作用:后,对下颌紧张的患者而言,其紧张的程度会明显减低;对下颌松弛的患者,会提高咬肌和咀嚼肌的力量,下颌打开的幅度会明显的增加。
2. 高位抵抗法:
师与患者面对面坐着,师将大拇指的指尖放在患者的下颌缘的上侧,将食指弯曲放在患者的下颌缘的下侧。师食指用力向上提患者的下颌,同时让患者用力向下抵抗。注意:须把下颌控制在稳定的位置,才可进项下颌运动。作用:抵抗是指患者有目的的沿着作用力的反方向运动身体的某一部位,从而提高该部位的力量。抵抗会增加口部运动的阻力,有助于扩大运动的范围。由于抵抗能提高和强化运动,所以对不协调和不需要的运动不要使用抵抗方法。
(作者: 来源:)