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福州自闭症学校常用指南 福州德慧泉早教机构

比较右脑开发记忆法 比较右脑开发记忆的方法应用的范围很广。例如:在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、功用做比较……。比如,要记住叙述与议论这两种表达方式在不同文体中的功用,采用列表对比的方法进行比较右脑开发
福州自闭症学校








比较右脑开发记忆法

比较右脑开发记忆的方法应用的范围很广。例如:在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、功用做比较……。比如,要记住叙述与议论这两种表达方式在不同文体中的功用,采用列表对比的方法进行比较右脑开发记忆,就会容易得多。








右脑训练小秘诀

1、围棋等益智玩具

益智玩具是帮助孩子开发右脑的zui佳工具。孩子在摆弄围棋、拼图、积木、魔方等玩具时,需要相对复杂的组合、拼插、组装,孩子脑海中会不断浮现一个个图形、一个个空间,这些正是右脑思维负责的领域。6岁之前的孩子恰好对积木等比较感兴趣,所以多跟孩子玩些拼图、垒高游戏吧,可别让他们在电视蹲就是半天!

2、头部抚摸、刺激

平时,对孩子的头部进行轻柔的抚摸,或者用手指给孩子梳理头发,既能让孩子感受到父母的关爱,也能促进头部血液循环,有利于脑细胞的生长发育。














让思维导图学好并运用到学习生活工作中


1.发散思维

右脑开发认为制作思维导图zui重要的原则是运用联想思维、形象思维和直观思维。所以,就某一个关键词所制作的一个思维导图一定是一个既具有逻辑性(归纳、演绎、类比),又具有发散性的,充分体现制作者个性化的围绕关键词的展开的概念关系图。

2.多次制作

对于同一个主题可以多次制作思维导图,通过这种方法可以更好地挖掘你对主题的理解,发展自己的思维水平。

3.交流探讨

经常主动与有制作思维导图经验的人进行交流和探讨,不断吸收他人的经验是一种值得推荐的好方法。

4.主动学习

要想制作出好的思维导图,培养自己学会学习的能力和广泛地涉猎多种知识是必要的基础。

5.介绍给身边的人

把自己制作的思维导图讲给你周围的朋友和同事,使更多的人了解这种的思维方式,同时也是在提高自己的自信心和自身的社会价值。

6.让思维导图成为你的一种习惯

制作思维导图的gao级目标是使这种思维导图成为一种自然的思维习惯,并能够随心所欲地应用于所需要运用的地方。








右脑开发讲述让大脑gao效学习秘诀


学会如何大脑放松下来

如果你健身,你认为天天进行高强度的锻炼更好,还是训练两三天,然后用时间休息,这样锻炼效果更好呢?你肯定知道是后者,因为后者的方法,可以让肌肉得到充分休息,有时间让它们撕裂生长。同样,大脑也需要恰当进行休息,才能够更好发挥能力。为什么经常熬夜工作的人,会容易变蠢?睡眠期间,大脑神经元会同步活动,让大脑血氧浓度呈现周期变化。

而当人没有处于睡眠中,大脑里的血液也不会大规模周期性流出,脑脊液(一种清除du素的物质)没办法占领大脑,自然也无法对诸如β淀粉样蛋白等侵害大脑的du素进行清洗。

所以为什么当你头昏脑涨的时候,好好睡上一觉,你就会觉得精神气爽?因为你大脑的du素被清洗了一遍。当然,你也不要睡得太多,这又会引起神经系统的疲劳,脑供血不足,进而导致头晕,很容易一整天就没精神了。所以,当你思考某个问题,或者长时间用脑而没有效果时,试着转移注意力,让自己做做其他事情放松一下,你会获得新的灵感的。因为当大脑持续处理某个主题而过度使用时,会出现“餍足”的现象,导致神经系统过度反应而被关闭。这时候不能再钻牛角尖,要暂时放下去做别的事,出去走走、睡一觉,释放被关闭的神经细胞重新连结整理,过一阵子再回来或隔天起床,你就会有新的想法了。









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