讲师课前准备
一、提前到场,知己知彼。一般正式授课前我们要提前半个小时到现场,调试现场的机器,话筒,音响等等,如果是自带电脑,要提前连接好投影仪,播放几遍课件检查有没有问题,有案例的话也要在现场自己演示操作一遍,保证万无一失。
二、调整状态,准备登台。距离上课前10分钟是紧张的时刻,这时候学员陆续进场,场面混乱嘈杂也会间接影响讲师的心情。建议不
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讲师课前准备
一、提前到场,知己知彼。一般正式授课前我们要提前半个小时到现场,调试现场的机器,话筒,音响等等,如果是自带电脑,要提前连接好投影仪,播放几遍课件检查有没有问题,有案例的话也要在现场自己演示操作一遍,保证万无一失。
二、调整状态,准备登台。距离上课前10分钟是紧张的时刻,这时候学员陆续进场,场面混乱嘈杂也会间接影响讲师的心情。建议不要再翻看课件了,因为这个时候你发现你还有知识死角,这10分钟也是于事无补的,而且徒增压力和紧张,所以一般我都是站到教室一侧深呼吸几次,也可以和学员简单聊几句,缓解自己的紧迫感。
讲师眼神的重要性
1.要敢于用眼神与学员进行交流。
2.控制自己眼神的力量主要来自于内心。当然,眼神也是完全可以练习的。
练习眼神的方法与步骤:
(1)在你的前方找准一个点,该点距离你在1米以外;
(2)盯住该点看。关键之处是,在看这个点时,你不能眨眼睛。
(3)每天抽一些时间重复练习,直至你能自如地完成5分钟“不眨眼睛”的训练任务。
(4)当你达至这个界时,接下来你就可以在不眨眼盯点看的同时,有意识地在你的眼神中注入诸如高兴、兴奋、欣赏、认同、智慧、慈祥、亲和、大器、战斗等内涵,直至你随时都能用闪亮、准确的眼神表现它们为止。
讲师的优势是什么
讲师的思想
作为讲师,没有自己的想法是非常可怕的。不能借口“如果我给出我的想法,可能成为某些学员攻击的目标,影响学员的学习效果”也不能借口“我的观点可能是片面的,所以我讲授大师的观点,谁还能挑出我的毛病?”总是重复别人的东西,这样的讲师没有价值!学员不比讲师傻,可能更聪明,常规的观点学员都知道,谁不会讲?看书不可以吗,为什么要你收费讲?如果没有自己的思想,这样讲师的空间会越来越小,随时会被替代。
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