但对于一个参与市场竞争的企业来讲，一种方式显然是没有效率的，一定会在“快鱼吃慢鱼”的游戏中被淘汰。因此，企业员工就应该学会学习，缩短学习曲线，学会“站在巨人的肩膀上”。在企训中，无论是企部培训师还是外部培训师都能够通过知识共享的形式实现知识转移，帮助企业员工成长。在内训中如何做好调查首先，要把员工对企业需求的表格认真的填写，把这一项调查工作和工作绩效挂钩，这样就避免
定制企训
但对于一个参与市场竞争的企业来讲，一种方式显然是没有效率的，一定会在“快鱼吃慢鱼”的游戏中被淘汰。因此，企业员工就应该学会学习，缩短学习曲线，学会“站在巨人的肩膀上”。在企训中，无论是企部培训师还是外部培训师都能够通过知识共享的形式实现知识转移，帮助企业员工成长。在内训中如何做好调查首先，要把员工对企业需求的表格认真的填写，把这一项调查工作和工作绩效挂钩，这样就避免了一些员工敷衍的行为。
这里就要求企业的人力部门针对参与培训的员工情况，甚至和员工进行个别沟通，以得到真实的培训情况。虽然企训有成本比较高、培训效果难以确定，培训方式单一等问题，但企业为何仍然热衷于进行内训，因为企训在进行技能和知识培训的同时，能更好的培养员工的素质，一旦良好的“素质”变成一种“习惯”，优1秀也就成了一种“习惯”。
除此之外三个层次的员工因为在企部所承担的角色不同，因而在具体的培训诉求上会存在着差异，作为HR部门可以围绕着不同层次的诉求搭建“分级递进式”的课程体系。但是我们要注意，不要企业对培训进行盲目的界定。企训的培训项目的确定。培训项目的确定要在培训需求分析的基础上，罗列出各种培训需求的优先顺序，并根据企业的资源状况优先满足那些排列在前面的需求。
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