在园林高处筑亭，远观可为一景，步入亭中又可统揽全局；临水筑亭，则取亭与倒影的相应成趣；林木深处筑亭，半隐半露，别有一番婉约的。而文人墨客的挽联题对，又赋予了景观亭浓郁的人文情怀。半山亭因为只有一半的亭子的形式，所以往往需要有一定的依附才能稳定地存在，这种依靠可以是墙可以是房屋、山石。园中设亭，关键在位置。如上所说，亭是园中“点睛”之物，所以多设在视线交接处。如苏州网师园，从射鸭廊入
钢结构景观亭制作
在园林高处筑亭，远观可为一景，步入亭中又可统揽全局；临水筑亭，则取亭与倒影的相应成趣；林木深处筑亭，半隐半露，别有一番婉约的。而文人墨客的挽联题对，又赋予了景观亭浓郁的人文情怀。半山亭因为只有一半的亭子的形式，所以往往需要有一定的依附才能稳定地存在，这种依靠可以是墙可以是房屋、山石。园中设亭，关键在位置。如上所说，亭是园中“点睛”之物，所以多设在视线交接处。如苏州网师园，从射鸭廊入园，隔池就是“月到风来亭”，形成构图中心。
亭子造型追求的就是小巧玲珑、活泼多姿，尤其是园林中的小亭，是丰富园林景观的重要构件，所以更以小而精巧著称。但是，有时候为了具体情况的需要也会出现体量较大的亭子。后来逐渐发展，更多的被运用到园林中，成为园林重要的建筑景观与观景建筑。校园中的钢结构景观亭可供师生休息，还能作为景观的点缀，与自然环境搭配相当和谐。以其自然形象的表现，给校园增添浓厚的人文气息，也是让学校实现以美育人的作用。
在园林高处筑亭，远观可为一景，步入亭中又可统揽全局；临水筑亭，则取亭与倒影的相应成趣；平面呈十字形的亭子，十字亭多是中心建有一主亭，四面出小型抱厦的形式，这样其顶式往往是抱厦顶与中心主亭的顶相结合形成十字形。林木深处筑亭，半隐半露，别有一番婉约的。而文人墨客的挽联题对，又赋予了景观亭浓郁的人文情怀。
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