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有些偏乡地区学校由于师资匮乏，经常有些学科根本没有教师能够担任课程，而是以其他学科老师暂时担纲。为了促进教育均衡，可以由城市与偏乡学校配对，或是由特定科目教学质量较好的学校配对较差的学校，定时进行课程的远程教学。这种远程教学类型以教学为主，教研为辅，也就是主要目的在提高学生学习质量。
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息县寄宿制学校学费
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有些偏乡地区学校由于师资匮乏，经常有些学科根本没有教师能够担任课程，而是以其他学科老师暂时担纲。为了促进教育均衡，可以由城市与偏乡学校配对，或是由特定科目教学质量较好的学校配对较差的学校，定时进行课程的远程教学。这种远程教学类型以教学为主，教研为辅，也就是主要目的在提高学生学习质量。
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目前校服的现状令人堪忧，与我们对校服的期望相去甚远。校服从款式设计到健康安全都成了学生和家长们的一块心病。学生们厌恶和抵触松松垮垮、慵懒的校服;上海“毒校服”事件更是让人谈校服色变。而与之相对应的是，校服领域缺乏相应的研究与梳理。为了下一代的健康成长，设计让学校放心、让学生称心、让家长舒心的校服，是广大校服企业，更是研究机构的责任与义务。
安检门，在大家的印象里都是在车站、机场才用到的安检设备，而今却在校园里也有了它的身影。那么它在学校的职责是什么呢？那就是检查学生是否携带手机和刀具。
学校用安检门来检查学生是否带手机，对很多人来说可能还是头一次听说。对这种做法，有人觉得学校太过严肃，制造紧张氛围，或许有人觉得学校做的太过简单粗暴，不认真做学生的宣传教育工作，走捷径，患上了安检依赖症，或许有人觉得此校没有认真贯彻执行的意见，且侵害学生的权利，还有人甚至质疑学校有无对学生进行“安检”。由此种种，批评声音一定不少。
下发紧急通知，要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，其中就包括规范学生使用手机。学校经过多种防范措施的比较之后发现，只有安装安检门每天检查学生是否带手机，才是帮助学生戒“手机瘾”的直接、的途径。正如学生所说，带上了手机，难免会影响听课的注意力，影响学习。采取“安检”措施以后，把学生与手机隔离，就没有条件“偷看”手机了，可以安心上课、学习。有人说，学生的自控能力有限，此举帮助学生自控。
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