企业视频展播，请点击播放视频作者：福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
听知觉失调的表现主要有哪些？
一、听知觉失调表现在听觉专注力差
听觉专注力是记忆力的基础，只有被注意到了，才能被记住。孩子的听觉专注力一旦存在感统失调的表现，就容易被环境中的其它声音所干扰，没办法维持在某一件事情上，因而会对听知觉的处理产生影响，从而也没办法在课堂上长
永泰语言障碍训练
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视频作者：福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
听知觉失调的表现主要有哪些？
一、听知觉失调表现在听觉专注力差
听觉专注力是记忆力的基础，只有被注意到了，才能被记住。孩子的听觉专注力一旦存在感统失调的表现，就容易被环境中的其它声音所干扰，没办法维持在某一件事情上，因而会对听知觉的处理产生影响，从而也没办法在课堂上长时间认真听讲。
二、听知觉失调表现在听觉分辨力差
听觉分辨力也就是靠听觉去分辨各种声音的能力。有的小孩子对于区别较大的声音可以进行很快的区分，但是对于声音相近区别较小的声音分辨起来就很困难了。而这往往会导致孩子在进行语言学习时，没办法很好的倾听，容易产生fa音不清的情况。
听觉过度敏感的表现
容易因为环境中的一些背景音而分析或烦心，如日光灯的声音、时钟的滴答声；害怕卫生间的冲水声、吸尘器的声音、吹风机的声音；日常生活中，频繁要求别人小声、安静一点；突然听到很大的声音或者很尖的声音时，di一反应是捂耳朵，然后跑开、哭、尖叫；拒绝去电影院或音乐听等生意较大的场所。
听觉反应迟钝的表现
在婴儿事情很少咿咿呀呀；对别人叫他名字或与他说话经常没有反应；有时会回了制造噪音而制造噪音；听歌或者看电视时喜欢放很大声；看起来较难理解或者记住别人说的话；似乎注意不到某些特定的声音；较难分辨出声音的来源，分辨人声比较困难；在完成一项事情时，一边对自己说步骤一边做。
针对运动障碍的感觉统合，我们可以进行感统训练，就比如大龙球。
使用方法：俯卧、仰躺、坐上大龙球上，使孩子前后左右摇晃。
使用目的：可以增加身体的协调能力，和提高触觉能力。
比如说爬行类的感统运动。但是大龄段的孩子如何爬行呢？有几种花样爬行，可以很好的刺激孩子的运动，帮助孩子的感统发育：
1，四肢爬
用手掌和脚底撑地，膝盖不碰到地，四个点进行爬行。这个姿势可以很好的锻炼孩子的平衡力，协调性和力量，让孩子调节自己的四肢，以便支撑住自己不倒，同时还需要前进。
2，速度爬
足够快的速度，是让孩子迅速调动信息和处理动作的过程，所以，给孩子计时，让孩子挑战自己的速度，手膝爬的姿势，让孩子迅速爬动，锻炼孩子的信息处理能力。
本体觉感统失调的孩子动作协调能力差，模仿能力差，手脚笨拙，对系鞋带、扣纽扣、用筷子等精细动作比较迟钝；力度控制较差，速度控制较差；写作业速度慢，边写边玩，自理能力差。
前庭感统失调的孩子主要表现为多动，易摔倒，左右不清，方向感较差等，旋转不会眩晕或者一转就晕；重xin不稳，走路东倒西歪，喜欢爬高，坐不住，平衡感较差，因此前庭感统失调的孩子往往会好动不安，注意力无法集中。
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