校史馆布局设计设计——要有突出亮点
一个好的厅需要留给参观者的一定是清晰、强烈的印象。简洁、明快是吸引观众的首要条件，另外展厅中一定要有突出的亮点，比如整合造型、灯光等手段突出重点展示内容，或通过单独陈列、利用射灯等手段突出、强调重点展示内容。
校史馆布局设计核心理念：以党的战略方向为准则，做好文化传承和传播。如何设计：设计时应注意将企业的文化发展历史与大
校史馆布局设计
校史馆布局设计设计——要有突出亮点
一个好的厅需要留给参观者的一定是清晰、强烈的印象。简洁、明快是吸引观众的首要条件，另外展厅中一定要有突出的亮点，比如整合造型、灯光等手段突出重点展示内容，或通过单独陈列、利用射灯等手段突出、强调重点展示内容。
校史馆布局设计核心理念：以党的战略方向为准则，做好文化传承和传播。如何设计：设计时应注意将企业的文化发展历史与大机遇下的发展契机相结合，注重色调和主题的选择，有一个基础的定位。
党史展厅设计方案特点：科技运用
党史馆设计方案特点由于这类展厅具有特殊性，很难在展示造型和风格上进行过于个性化设计。一般来说，党史馆都是对内部人员进行精神文明建设使用的，所以受众其实对这类展厅都有一定的理解，创造吸引力的重任就落在展示手段上了。可以大量使用高新科技手段，通过多媒体技术和智能穿戴设备等方式来展现展示内容，会大大增强受众的吸引力。
营造文化氛围
学校的校史馆，是校园文化建设的重要组成部分，自然少不了浓郁的文化气息。校史馆里陈列的可能有学校自成立以来获得的重大奖项、奖杯，还可能有专门的展厅记载着学校每一年发生的重大事件，取得的重大进步。
便于学生观赏
学校校史馆设计时一定要多考虑后期的观赏问题，校史馆主要也是为了培养学生，所以校史馆必须具有教育意义。因此，设计校史馆时各方面都要注意，既要具有教育意义，又要具有观赏性。
时代的发展给人们的思想带来了巨大的冲击，当前人们对历史文化的需求和认识已经有了很大的改变，在这种情况下，如何适应人们新的需求，探索纪念馆陈列设计的新理念，满足人们日益增长的文化需求，如何用的理念指导纪念馆陈列设计艺术实践，就成为我国纪念馆文化建设中为重要的课题之一。
北京深品展览从陈列艺术与陈列环境相结合、中西方文化结合、理性与感性元素相结合、多维性和大视野相结合、以人为本和体验相结合五个方面重点探讨了校史馆布局设计的新理念。
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