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婴幼儿托育
婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教，管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。
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婴幼儿托育
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VR技术
VR技术作为一种新型的教学媒介应用到学前教育中时，它自带的沉浸和交互等特性，不仅可以启发幼儿主动地发现、探索和解决问题，还可以打破时空限制，将抽象的教学内容情景化展示。比如当老师讲到恐龙时，孩子们可以通过VR技术与之“亲密接触”。
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模拟幼儿活动实训室
模拟幼儿活动实训室，也称3-6岁幼儿仿真实训室或模拟幼儿园实训室，面积建议不少于80平米，实验室配有不小于86寸的触控教学一体机，电钢琴或钢琴、幼儿实木课桌椅、八个区域活动教玩具，玩具柜等教学设施，和智能饮水机、智能消毒柜、实木儿童床、实木水杯毛巾架组合、实木带门衣帽柜、幼儿盥洗室等完善的幼儿生活设施，儿童学习与发展评价系统等等实验教学仪器和设备，真实再现了目前主流的幼儿园保教场景。 并可根据需要配备儿童行为观察与分析、VR虚拟现实实训、学前教育虚拟仿真教学资源平台等。
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