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婴幼儿保育实训室
婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能，包括抚慰哭闹婴儿，良好的喂养、保育、洗澡和护理技术促进婴儿的健康和安全知识的提高，包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。
通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生
学前教育保育实训室报价
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视频作者：北京利君成数字科技有限公司
婴幼儿保育实训室
婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能，包括抚慰哭闹婴儿，良好的喂养、保育、洗澡和护理技术促进婴儿的健康和安全知识的提高，包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。
通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。
主要为《0-3岁婴幼儿健康与保育》、《0-3岁婴幼儿心理与教育》，《3-6岁幼儿卫生与保健》配合1+X幼儿照护技能考核、《婴幼儿保育与教育》、《婴幼儿卫生保健与护理》、《婴幼儿营养与喂哺》等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合，学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。
幼儿卫生保健实训室
实训室主要配合职业技能鉴定《育婴师》的技能考核等科目，面向学前教育学生进行幼儿体格检查、常用护理技术、急救等基本技能的训练。
【布置建议】
学生进行相应的技能训练。实训室面积需要至少40平方米能够同时容纳 30-40 人同时进行项目训练。教室干净、整洁、明亮，有可以正常使用的光源及明窗，实训室尽量安排在离水源较近的教室，教室墙面颜色建议选择暖色系色彩，如浅粉色；一侧墙面建水池，若水源安排困难，可不建
幼儿照护仿真软件
幼儿照护仿真软件搭建信息化教学软件及虚拟仿真实训平台，学生通过角色扮演完成学前教育过程中各个环节的各种问题，并协同处理各种照护过程的突发状况，整个实训过程采用多元评价体系，对学生的实训过程进行多方位、多角度的分析和评价，提高学生的实践能力，全方面促进学生的岗位认知。
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