关注毕业生的心理情况
过激反应型。这类学生，一般平时就比较内向，不爱与别人交流，想事情总是往牛角尖里钻。毕业生的心理辅导1、开心型，成绩比较理想，或与自己预想的分数相近，这些考生容易有一种“终于熬出头”的心理，因此毫无节制地玩。若他们对成绩大失所望，一般会出现自闭、乱发脾气、等行为。这类学生碰到的心理问题，已可以划归的范畴。这类学生，容易沉浸在自己的小世界里拔不出来，需
心理咨询途径
关注毕业生的心理情况
过激反应型。这类学生，一般平时就比较内向，不爱与别人交流，想事情总是往牛角尖里钻。毕业生的心理辅导1、开心型，成绩比较理想，或与自己预想的分数相近，这些考生容易有一种“终于熬出头”的心理，因此毫无节制地玩。若他们对成绩大失所望，一般会出现自闭、乱发脾气、等行为。这类学生碰到的心理问题，已可以划归的范畴。这类学生，容易沉浸在自己的小世界里拔不出来，需要家长去引导帮助。如果家长不擅长与孩子沟通，尽早到医师处求助。
无所事事型。看到成绩后，不管好坏都接受了这个结果，然后就开始无所事事。等到分数一出来，心里头的大石头一落地，人立马跟被抽空了一样，变得无所适从。具体表现为：每天无精打采，对什么都提不起兴趣，闷在家里，不愿意出门。这类学生，其实也是碰到了心理障碍。结束后，还不敢放松，因为分数还没出来。等到分数一出来，心里头的大石头一落地，人立马跟被抽空了一样，变得无所适从。
考生的心理疏导
一个经常失败的人容易被失败所吓倒，根本没心思思考失败中的教训了。也就是说必须给他们成功的机会，让他们感到自己有时也是一个实实在在的成功者。这些学生基本都因为成绩不理想，有了抑郁的症状，而家长并没有给予应有的重视。考试技能和复习技能缺陷。主要表现为在考场上极为紧张，每次到了考场什么都想不起来。但一出了考场，又什么都想起来了。学生通常将这种失败归咎于情绪失控，其实他们是由于考试技能或复习技能有缺陷造成的。
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